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【多选题】【消耗次数:1】
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )
①
向亲人、老师或者朋友诉说
②
寻求专业心理咨询师的帮助
③
任凭自己胡思乱想
④
把一切写下来,借此整理自己的思绪
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相关题目
【多选题】
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )
①
向亲人、老师或者朋友诉说
②
寻求专业心理咨询师的帮助
③
任凭自己胡思乱想
④
把一切写下来,借此整理自己的思绪
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【判断题】
心理咨询师也是普通人,咨询时难免也会有各种情绪反应,这是正常的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理咨询师为了更好提供治疗,应该和治疗者做朋友。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指通过各种有益身心的活动,帮助自己合理宣泄情绪,保持心理平衡
①
心理咨询
②
心理自助
③
心理治疗
④
心理康复
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【单选题】
可以把自我金刚结构设想为一个家庭,其中()相当于家庭里请了一个心理咨询师。
①
身体
②
思想
③
感觉
④
反审
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【单选题】
下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中,错误的是( )。
①
完美无缺的人格
②
善于容纳他人
③
有强烈的责任心
④
自我修复和觉察的能力
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【单选题】
心理咨询具有( )、问题解决性和情绪性
①
A.治疗性
②
B.预防性
③
C.辅导性
④
D.补救性
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【单选题】
下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪?( )
①
转移注意力
②
斥责
③
冷处理
④
安抚
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【单选题】
著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和( )提出自己的情绪模型
①
先天性
②
平衡性
③
相似性
④
可控性
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随机题目
【多选题】
以下属于教学过程基本规律的是
①
间接经验与直接经验相结合
②
掌握知识与提高能力相统一
③
智力因素与非智力因素相统一
④
教师主导与调动学生积极性相结合
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【判断题】
狭义的课程是指课业及进程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于以实际训练为主的教学方法有
①
读书指导法
②
练习法
③
实验法
④
实习作业法
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【判断题】
“严而有格,严而有方”体现的是德育的长善救失原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
体验教学符合以人为本的教学思想。
①
正确
②
错误
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【多选题】
完整教学模式的基本结构应具有的要素是
①
理论基础
②
目标
③
实现条件
④
活动程序
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【多选题】
课程评价过程中的学生评价包括
①
发展性学生评价
②
档案袋评价
③
表现性评价
④
学生自我评价
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【多选题】
以下属于发展性教师评价基本要求的是
①
与奖惩脱钩
②
民主确定评价者
③
构建和谐的组织文化
④
正确认识发展性教师评价制度的利弊
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