【单选题】【消耗次数:1】
新中国第一次全国教育工作会议的召开是在 ( )
1949年
1952年
1954年
1956年
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相关题目
【单选题】 2003年,我国召开第一次全国人才工作会议,2010年召开第二次全国工作会议,第三次召开的会议名称和时间分别为()。
①  全民人才工作会议,2020年
②  第三次全国人才工作会议,2022年
③  中央人才工作会议,2021年
【单选题】 2003年,我国召开第一次全国人才工作会议,2010年召开第二次全国工作会议,第三次召开的会议名称和时间分别为()。
①  A.全民人才工作会议,2020年
②  B.第三次全国人才工作会议,2022年
③  C.中央人才工作会议,2021年
【单选题】 全国第一次环境保护工作会议召开于()。
①  1970年
②  1971年
③  1972年
④  1973年
【单选题】 我国召开的第一次全国环境保护工作会议是在?
①  1973年
②  1979年
③  1982年
④  1989年
【单选题】 2003年第一次全国人才工作会议中央提出()的概念。
①  A.党管人才
②  B.企业管人才
③  C.人才管人才
【单选题】 2018年(),全国环境保护工作会议在北京召开。
①  A.2月2日—3日
②  B.2月5日—6日
③  C.3月2日—3日
④  D.3月8日—9日
【单选题】 2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
①  人才管党
②  党管人才
③  人才管人才
【单选题】 ()年,中共中央、国务院,召开了第二次全国教育工作会议,进一步确定“两基”是我国教育事业发展的“重中之重”。
①  1992
②  1994
③  1997
④  2004
【单选题】 第一次中央民族工作会议召开的国际背景是()。
①  朝鲜战争
②  苏东剧变
③  台海危机
④  中美博弈
【单选题】 ()是新世纪以来第一次在全国教育工作大会上发布的文件,是2010到2020年全国教育改革发展的一个指导性的文件。
①  《中华人民共和国教育法》
②  《教育规划纲要》
③  《中华人民共和国义务教育法》
④  《教师资格条例》
随机题目
【单选题】 幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调各种知识的融合
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验
【单选题】 幼儿园学科课程的主要特征不包括( )
①  学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
③  学科课程已有相当长的运用历史
④  学科课程是不可操作的
【单选题】 学科(领域)课程一般是有内在( )的课程
①  逻辑结构
②  思维结构
③  逻辑思维
④  具体思维
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①  儿童的发展水平
②  课程的发展水平
③  目标的发展水平
④  教育内容的发展水平