当代中国爱国主义始终围绕着（）、（）、（）实现而发展，最终汇流于中国共产党领导人民奋力推进的中国特色社会主义伟大事业。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 民族振兴

② 国家富强

③ 社会发展

④ 人民幸福

⑤ 环境保护

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【单选题】中国共产党领导人民发展社会主义（）政治。

① 和谐

② 民主

③ 法制

④ 法治

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【多选题】中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持（）有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。

① 党的领导

② 科学发展

③ 人民当家作主

④ 依法治国

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【单选题】在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽（）、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了（）。

① 伟大目标，新时期

② 伟大斗争，新征程

③ 伟大实践，新时代

④ 伟大斗争，新时代

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① 伟大目标，新时期

② 伟大蓝图，新征程

③ 伟大斗争，新时代

④ 伟大计划，新纪元

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① 伟大目标新时期

② 伟大目标新征程

③ 伟大斗争新时代

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① 伟大目标，新时期

② 伟大斗争，新征程

③ 伟大斗争，新时代

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【单选题】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的（）是中国共产党领导。

① 基本优势

② 主体优势

③ 唯一优势

④ 最大优势

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【多选题】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，（）。

① 这是在近代以来中国历史发展中形成的

② 这是由中国最广大人民根本利益决定的

③ 这是实现中华民族伟大复兴历史任务决定的

④ 这决定了中国特色社会主义其他特点和特征

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【判断题】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。

① 正确

② 错误

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【判断题】在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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【多选题】问题的三个基本成分是( )

① 起始状态

② 目标状态

③ 中间状态

④ 答案

⑤ 存在的限制或障碍

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

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【单选题】创造性思维的特点有( )

① 流畅性、灵活性、新颖性

② 独创性、流畅性、变通性

③ 流畅性、变通性、新颖性

④ 流畅性、灵活性、变通性

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【单选题】问题解决的第三个阶段是( )

① 提出问题

② 明确问题

③ 验证假设

④ 提出假设

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【单选题】在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )

① 认知策略

② 元认知策略

③ 组织策略

④ 资源管理策略

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【单选题】生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )

① 新的理解

② 不同的理解

③ 认知策略

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【多选题】学习策略由( )构成。

① 认知策略

② 学习调控策略

③ 元认知策略

④ 资源管理策略

⑤ 学习过程

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【多选题】知识学习的过程包括( )

① 知识准备

② 知识理解

③ 知识巩固

④ 知识复习

⑤ 知识运用

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【单选题】会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于( )

① 正迁移

② 负迁移

③ 特殊迁移

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