【单选题】【消耗次数:1】
问题解决的第三个阶段是( )
提出问题
明确问题
验证假设
提出假设
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【单选题】 问题解决的第三个阶段是( )。
①  提出问题
②  明确问题
③  验证假设
④  提出假设
【判断题】 发现和提出问题属于问题解决的思维过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 创新就是创造性地提出问题和解决问题。 
①  正确
②  错误
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
⑤  E、情绪状态
【多选题】 问题解决的特点有( )
①  目的性
②  认知性
③  序列性
④  唯一性
⑤  固定性
【判断题】 实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①  正确
②  错误
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①  合作学习
②  发现学习
③  认知主义
④  行为主义
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
随机题目
【单选题】 严羽概括的宋代诗歌的特点不包括( )
①  以文字为诗
②  以才学为诗
③  以议论为诗
④  以平淡为诗
【单选题】 北宋后期词之“集大成”者是( )。
①  黄庭坚
②  秦观
③  贺铸
④  周邦彦
【单选题】 目前已知的唐诗总量有多少?
①  3万到4万首
②  4万到5万首
③  5万到6万首
【单选题】 下列不属于南宋后期词人的是( )。
①  姜夔
②  吴文英
③  史达祖
④  朱彝尊
【单选题】 下列说法错误的是( )。
①  宋诗的感情比唐诗更强烈
②  宋诗比唐诗更多地运用典故
③  宋人在文学艺术中追求一种“韵”
④  宋人比唐人更爱读书
【单选题】 杜甫反映现实、讽谕时事的诗歌不包括( )。
①  《兵车行》
②  《月夜》
③  《闻官军收河南河北》
④  《春望》
【单选题】 关于“古文”说法错误的是( )。
①  指类似先秦两汉的文章
②  不要求对仗
③  形式质朴自然
④  与“骈文”同时产生
【单选题】 苏轼对词的贡献不包括( )。
①  提高词品
②  改变词风
③  扩大词境
④  以文为词
【单选题】 “梦窗”是( )的号。
①  姜夔
②  吴文英
③  周密
④  王沂孙
【单选题】 李清照《词论》认为词是不同于诗的一种文体,提出词“( )”的观点。
①  别是一家
②  自是一家
③  自成一家
④  自成一体