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【单选题】【消耗次数:1】
叶燮所所指诗人辨别事物“理、事、情”的能力,以及对世界事物是非美丑的识别能力,是“才胆识力”中的( )。
①
“识”
②
“胆”
③
“才”
④
“力”
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【判断题】
叶燮认为,“才、胆、识、力”四者之中,“才”处于核心和主宰的地位。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素,叶燮认为,四者之中,“识”处于( )的地位。
①
配合和中介
②
支配和协领
③
从属和边缘
④
核心和主宰
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【多选题】
所谓“才”,是指诗人主体的艺术才能和才华,具体包括诗人观察、认识客观事物的能力,以及艺术地表现( )的能力。
①
“理”
②
“事”
③
“情”
④
“意”
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【判断题】
“才、胆、识、力”四者不可分割,而且相互联系,相互滋润,共同构成了创作主体的个性心理结构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
价值判断力是指对事物(探索者对科学问题)的价值做出精准判断的素养和能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在严羽的理论中,“才胆识力”是创作主体最有个性化的因素,是作家个性心理质素最完整的概括。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对作文产生直接影响的能力,才可以看做作文的能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出诗歌创造主体方面主要有才、胆、识、力四要素的理论家是?
①
李渔
②
王夫之
③
金圣叹
④
叶燮
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【单选题】
人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力指的是( )。
①
记忆能力
②
想象能力
③
分析能力
④
洞察能力
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【单选题】
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【单选题】
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