【单选题】【消耗次数:1】
本次课程改革与教学该所要确立的根本性理念
素质教育理念
创新教育理念
生活教育理念
终身教育理念
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 学校积极助力终身教育体系构建和学习型社会建设,坚持(  )、终身的办学理念。
①  开放
②  灵活
③  优质
④  全纳
【单选题】 《终身教育理念下我国基础教育改革的方向与路径》中提到“校长和教师认为一些素质是对学生终身发展最要的的基本素质”,以下哪项不属于“基本素质”内容。( )
①  社会责任感和道德
②  外貌
③  身心健康
④  创新精神
【判断题】 幼儿课程最核心的要素是教育理念。
①  正确
②  错误
【单选题】 终身教育是   。
①  古代教育的特点
②  中世纪教育的特点
③  近代教育的特点
④  现代教育的特点
【判断题】 实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握以下基本理念:以儿童为本、终身教育、家园共育、活动整合。
①  正确
②  错误
【判断题】 终身教育就是教育体系。
① 
② 
【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①  卢梭
②  凯洛夫
③  杜威
④  朗格朗
【单选题】 以下哪项符合循证护理教育理念
①  发现临床问题
②  检索证据
③  将建构主义与循证护理结合指导教学
④  效果评价
【多选题】 义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
【单选题】 下面不是“做中学”教育理念的是( )
①  面向全体
②  以人为本
③  科学探究
④  固定学习方式
随机题目
【单选题】 以跨文化研究为基础,以冲突的研究和解决为核心,以资源为取向,从态度、理论到工具均有革命性的创造。是由( )创立的心理治疗疗法
①  罗杰斯
②  布伦塔诺
③  诺斯拉特佩塞斯基安
【单选题】 布伦塔诺和胡塞尔提出( )
①  现象学哲学
②  反省心理学
③  人性主义心理学
【单选题】 ( )重视潜意识与心理治疗,扩大了心理学的研究领域,并获得了某些重要的心理病理规律
①  精神分析学派
②  内容心理学派
③  格式塔心理学派
【单选题】 是“道德化了的自我”,包括良心与理想两部分,主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的( )
①  本我
②  超我
③  自我
【单选题】 ( )不能被本人所意识,它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
①  主观意识
②  潜意识
③  意识
【单选题】 华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节,华生称之为( )
①  暗箱作业
②  黑箱作业
③  暗箱操作
【单选题】 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的
①  冯特
②  华生
③  费希纳
【单选题】 ( )的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
①  机能主义心理学
②  内容心理学
③  行为主义心理学
【单选题】 经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式:( ),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。
①  S=C*log(R/R0)
②  C=S*log(R/R0)
③  S=C*log(R/R1)
【单选题】 19世纪60年代,内容心理学在( )产生。
①  法国
②  美国
③  德国