【单选题】【消耗次数:1】
心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的
顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性
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【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【单选题】 人的身心发展的不平衡性要求教育必须
①  因材施教
②  循序渐进
③  抓住人发展的关键期
④  扬长避短
【单选题】 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【判断题】 根据本讲,全球发展的不平衡性、不平等在缓和。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 提出最近发展区理论的心理学家是( )
①  A、维果斯基
②  B、布鲁纳
③  C、加涅
④  D、桑代克
【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期
随机题目
【多选题】 边坡稳定性的评价方法有()
①  工程地质分析法
②  理论计算
③  试验及观测方法
④  现场测试
【多选题】 静力载荷试验可以确定()
①  地基承载力
②  地基土的变形模量
③  鉴别地基土类
④  判别液化
【多选题】 泥石流的防治措施包括()。
①  水土保持
②  跨越工程
③  排导工程
④  拦挡工程
【单选题】 ()是指边坡岩体在重力作用下长期缓慢的变形。
①  松动
②  蠕滑
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【单选题】 平面汇交力系最多可以求解()未知数。
①  一个
②  两个
③  三个
④  四个
【单选题】 可以确定岩层在空间位置的因素是()。
①  地壳运动
②  地形地貌
③  走向和倾斜
④  走向、倾向、倾角
【单选题】 工程地质条件是指工程建筑物所在地区地质环境各项因素的综合。这些因素不包括()
①  地层岩性
②  地质构造
③  地理位置
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【单选题】 硬塑红黏土的地基承载力特征值是()
①  220KPa
②  180KPa
③  120KPa
④  400KPa
【单选题】 结构面走向与坡面走向()时,表层蠕动发育尤甚。
①  小角度斜交
②  垂直
③  平行
④  大角度斜交
【单选题】 在对地下水的运动进行定量研究时,需要确定一些表征渗液过程并能对其定量分析的基本水力要素,这些要素包括()
①  流量、流速和加速度
②  流速、加速度和水头
③  流量、水头和密度
④  流量、流速和水头