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使用面向对象的方法进行需求分析,定义一系列面向问题的对象,建立( )。
对象模型
动态模型
功能模型
瀑布模型
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相关题目
【简答题】 使用面向对象的方法进行需求分析,定义一系列面向问题的对象,建立对象模型、[填空]、[填空]。
【单选题】 面向对象分析过程中建立的模型有()。
①  数据模型、功能模型、活动模型  
②  对象模型、功能模型、测试模型
③  属性模型、功能模型、对象模型  
④  对象模型、功能模型、动态模型
【多选题】 面向对象建模需要建立的模型有
①  对象模型
②  功能模型
③  软件模型
④  动态模型
【单选题】 在面向对象建模中,用来建立动态模型的是
①  类图
②  数据流图
③  IPO图
④  状态转换图
【单选题】 在面向对象分析中,类图中的( )需要在动态模型和功能模型建立以后进一步完善
①  类名
②  属性
③  操作
④  关联
【单选题】 利用面向对象观点建立求解域模型的过程是( )。
①  面向对象分析
②  面向对象设计
③  面向对象实现
④  编码
【单选题】 在面向对象建模中,用来建立功能模型的是
①  类图
②  数据流图
③  IPO图
④  状态转换图
【多选题】 在面向对象建模中,主要有()子模型。
①  对象模型
②  动态模型
③  功能模型
④  原型模型
【简答题】 在面向对象分析中,对象模型的5个层次?
【单选题】 一般面向对象方法学可以用用下面哪个模型来描述
①  瀑布模型
②  原型模型
③  增量模型
④  喷泉模型
随机题目
【单选题】 幼儿园教育工作评价实行以(  )为主的制度。
①  其他教师评价
②  园长评价
③  家长评价
④  教师自评
【单选题】 对幼儿在活动中表现是否主动积极进行评价属于对(  )的评价。
①  活动目标
②  活动内容
③  活动方法
④  活动效果
【单选题】 以学前教育的全部问题为对象的教育评价属于(  )。
①  宏观评价
②  中观评价
③  微观评价
④  总结评价
【单选题】 下面能在短时间内调查很多研究对象,取得大量资料的评价方法是(  )。
①  观察法
②  问卷法
③  访谈法
④  测验法
【单选题】 以某一集合的平均状况为基准,评价每个对象在这个集合中所处的相对位置。这种评价方法叫做(  )。
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  相对性评价
④  绝对性评价
【单选题】 对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后作出恰当的评价。体现了评价的(  )原则。
①  一致性
②  全面性
③  目的性
④  可比性
【单选题】 下列不属于对幼儿学习品质的评价内容的是(  )。
①  对学前儿童学习兴趣的评价
②  对学前儿童学习主动性的评价
③  对学前儿童想象力的评价
④  对学前儿童自我认识发展的评价
【单选题】 幼儿园以“成长档案记录袋”的形式记录幼儿成长、评价幼儿的现有水平,这体现了幼儿园教育评价的(  )原则。
①  全面性
②  客观性
③  个别化
④  情境性
【单选题】 幼儿发展评价的方法不包括(  )。
①  作品分析法
②  谈话法
③  问卷调查法
④  家长评价
【单选题】 对幼儿各方面的发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于(  )。
①  幼儿发展评价
②  教师工作评价
③  幼儿园课程评价
④  托幼机构教育质量评价