【单选题】【消耗次数:1】
顺序图中最上一排的矩形框图形表示()
对象
生命线
活动开始
消息类型
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相关题目
【判断题】 在顺序图中最上一排的矩形框对象开始执行活动了。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是财经行业的生命线。
①  A.诚信
②  B.收益
③  C.创新
④  D.安全
【单选题】 ( )是法治的生命线,是司法活动的最高价值追求。
①  公正
②  公平
③  公开
④  透明
【判断题】 属性在E-R图中用圆角矩形表示,在矩形框内写上属性的名字,并用连线将属性框与它所描述的实体联系起来。
①  正确
②  错误
【单选题】 “党和国家的生命线、人民的幸福线”指的是( )。
①  马克思列宁主义基本原理
②  中国特色社会主义道路
③  党的基本路线
④  四项基本原则
【单选题】 “党和国家的生命线、人民的幸福线”指的是()
①  马克思列宁主义基本原理
②  中国特色社会主义道路
③  党的基本路线
④  思想基本原则
【单选题】 根据本讲,()是法治的生命线。。
①  治理
②  公正
③  科学
④  权威
【单选题】 ()反映的是多个对象之间的交互关系。它着重表现对象间消息传递的时间顺序,顺序图有两个坐标轴,纵轴表示时间,横轴表示不同的对象。
①  状态图
②  活动图
③  顺序图
④  协作图
【多选题】 以下关于顺序图中符号含义的描述正确的是()。
①  顺序图中最上一排的矩形框中表示对象
②  矩形框向下的垂直虚线表示各个对象的”生命线”
③  垂直向下的小矩形框表示该对象开始执行活动了
④  消息箭头的形状不表示消息类型
【判断题】 顺序图反映的是多个对象之间的交互关系。它着重表现对象间消息传递的时间顺序,顺序图有两个坐标轴,纵轴表示不同的对象,横轴表示时间。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ()一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围
①  精神环境
②  物质环境
③  社会环境
④  人文环境
【单选题】 ()要求材料要耐用;每件材料要有固定的“家”
①  角色游戏区
②  语言区
③  益智区
④  教学区
【单选题】 ()要求情景布置是一回事,材料投放又是另一回事
①  角色游戏区
②  语言区
③  活动区
④  教学区
【单选题】 教师要考虑本园和本班的实际情况,一般来说,60平方米的活动室,30-35人的班级能创设( )个左右的活动区。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 认知心理学认为()
①  有什么样的环境就有什么样的人
②  人的行为是人和环境相互作用的结果。
③  成熟、物理环境、社会环境和平衡
④  儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样
【单选题】 ( )需远离主要干道,是相对安静、光线充足的区域。
①  教学区
②  车库
③  门厅
④  后勤服务区
【单选题】 科夫卡把环境分为物理环境与行为环境。前者包含()
①  空间环境
②  精神环境
③  人文环境
④  物质与人际环境
【单选题】 儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。
①  平衡
②  同化
【单选题】 幼儿园的()主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。
①  精神环境
②  生理环境
③  物质环境
④  社会环境
【判断题】 寝室的设计要注意安静、通风、温度适宜。( )
①  正确
②  错误