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【单选题】【消耗次数:1】
为高质量地开发软件项目,在软件结构设计时,必须遵循( )原则。
①
信息隐蔽
②
质量控制
③
程序优化
④
数据共享
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相关题目
【单选题】
为高质量地开发软件项目,在软件结构设计时,必须遵循如下哪种原则?( )
①
信息隐蔽
②
质量控制
③
程序优化
④
数据共享
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【单选题】
软件开发企业为客户开发软件的收入属于( )。
①
提供劳务收入
②
建造合同收入
③
销售商品收入
④
让渡资产使用权收入
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【判断题】
软件概要设计包括软件系统结构设计以及数据结构和数据库设计。
①
正确
②
错误
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【单选题】
开发软件需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾,这种现象称作( )。
①
软件投机
②
软件危机
③
软件工程
④
软件产生
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【单选题】
软件总体设计是指软件总体结构设计和数据设计,该阶段的主要任务不包括( )。
①
设计软件的模块结构
②
定义接口并建立数据结构
③
生成概要设计规格说明和组装测试计划
④
模块设计
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【判断题】
为了更好地开发软件,开发人员越多越好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在系统结构设计中,提高软件功能实现的比例会()。
①
提高解题速度
②
减少需要的存贮容量
③
提高系统的灵活性
④
提高系统的性能价格比
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【判断题】
生产高质量的软件产品是软件工程的首要目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
组织结构设计的原则包括哪些( )
①
目标一致原则
②
分工与协作原则
③
责权利对等原则
④
有效管理幅度原则
⑤
柔性经济原则
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【单选题】
组织结构设计必须与()相匹配。
①
组织目标
②
管理理念
③
组织结构
④
战略计划
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随机题目
【单选题】
我们认识教育规律的目的是
①
发现教育规律
②
创造教育规律
③
改造教育规律
④
利用教育规律
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【单选题】
下列属于原始社会教育特征的是
①
系统性
②
制度性
③
无阶级性
④
等级性
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【单选题】
教育“心理起源说”的代表人物是
①
勒图尔诺
②
孟禄
③
高尔顿
④
达尔文
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【单选题】
教育在许多方面虽然受到社会的制约和规定,但是教育与社会发展之间往往又存在某种程度的不一致性。这体现了教育与社会发展之间的
①
规定性
②
不平衡性
③
能动性
④
继承性
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【单选题】
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为
①
德育
②
智育
③
体育
④
美育
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【单选题】
孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则
①
直观性原则
②
启发性原则
③
理论联系实际的原则
④
巩固性原则
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【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
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【单选题】
现代学校的基本特征之一是
①
具有宗教性
②
以文法学校和修辞学校为主
③
基础教育是义务的
④
缺乏系统性和连贯性
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【单选题】
学校为社会全体成员提供均等的教育机会,使其不受社会身份、经济状况、信仰等方面差异的限制,指的是教育的
①
民主性原则
②
个性原则
③
创造性原则
④
活动性原则
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【单选题】
[填空]是现代社会的重要内核,也是建立现代学校制度的重要基石。
①
自由
②
人本
③
法治
④
民主
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