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【单选题】【消耗次数：1】
DFD描述系统的( )。
① 数据结构
② 控制流程
③ 基本加工
④ 软件功能
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相关题目
【判断题】 软件概要设计包括软件系统结构设计以及数据结构和数据库设计。
①  正确
②  错误
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【判断题】 程序流程图不易表示数据结构
①  正确
②  错误
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【简答题】 [填空]描述系统的数据结构，它是用来描述系统包含的对象及对象之间关系的模型。
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【单选题】 进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构，一个进程（ ）。
①  可以有多个进程控制块
②  可以和其他进程共用一个进程控制块
③  可以没有进程控制块
④  只能有唯一的进程控制块
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【单选题】 进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构，一个进程（ ）。
①  可以有多个进程控制块
②  可以和其他进程共用一个进程控制块
③  可以没有进程控制块
④  只能有唯一的进程控制块
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【单选题】 进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构，一个进程（）。
①  可以有多个进程控制块
②  可以和其他进程共用一个进程控制块
③  可以没有进程控制块
④  只能有唯一的进程控制块
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【判断题】 Jackson方法是基于软件数据结构的设计方法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 结构化分析方法以数据流图、( )和加工说明等描述工具，即用直观的图和简洁的语言来描述软件系统模型。
①  DFD图
②  PAD图
③  IPO图
④  数据字典
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【单选题】 以下数据结构中，（）是非线性数据结构。
①  树
②  字符串
③  队列
④  栈
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【单选题】 在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分成（　）。
①  A．动态结构和静态结构
②  B．紧凑结构和非紧凑结构
③  C．线性结构和非线性结构
④  D．内部结构和外部结构
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随机题目
【单选题】 通过参与课堂学习活动成员（包括教师与学生）之间的话语或行为的对话，使不同的思考和活动发生互动，从而促进学生思考的教学策略称之为（ ）。
①  交互式问题解决策略
②  探索－发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
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【单选题】 小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个“定向环节”、“行动环节”以及（ ）基本环节组成的环状结构。
①  感受环节
②  执行环节
③  运动环节
④  反馈环节
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【判断题】 探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。 （ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 目标取向评价的特点就是将评价的操作过程以“质”的刻画方式而复杂化了。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 探索－发现式教学策略，也是属于一种思维交互型的教学策略，但是，这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用，强调了评价者与评价情境的交互作用。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学方法是一个绝对稳定的程序结构，不受课程目标的变革。（ ）
①  正确
②  错误
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