【单选题】【消耗次数:1】
实现基本公共教育服务均等化。提升义务教育均等化水平,建立学校标准化建设长效机制,推进城乡义务教育( )。
协调发展
均衡发展
全面发展
优质发展
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相关题目
【单选题】 义务教育到()基本实现区域类的均衡发展
①  A2019年
②  B2020年
③  C2021年
【多选题】 义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①  社区之间不均衡
②  城乡之间不均衡
③  校际之间不均衡
④  区域之间不均衡
⑤  城市之间不均衡
【单选题】 习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进( ),切断贫困代际传播。
①  教育平衡
②  教育公平
③  教育公正
④  教育均衡
【单选题】 习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进( ),切断贫困代际传播。
①  教育平衡
②  教育公平
③  教育公正
④  教育均衡
【单选题】 习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进( ),切断贫困代际传播。
①  A.教育平衡
②  B.教育公平
③  C.教育公正
④  D.教育均衡
【判断题】 2015年,修订后的《义务教育法》确定均衡是义务教育发展的方向。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
【单选题】 根据本课,(  )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①  2004
②  2005
③  2006
④  2007
【判断题】 我国基本公共服务均等化推进工作全球领先。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 股利政策中的无关理论,其基本含义是指( )。
①  股利支付与否与现金流量无关
②  股利支付与否与公司价值、投资者个人财富无关
③  股利支付与否与债权人无关
④  股利支付与否与资本市场无关
【单选题】 下述有关现金管理的描述中,正确的是( )。
①  现金变现能力最强,因此不必要保持太多的现金
②  持有足够的现金可以降低或避免财务风险和经营风险,因此现金越多越好
③  现金是一种非盈利资产,因此不该持有现金
④  现金的流动性和收益性呈反向变化关系,因此现金管理就是要在两者之间做出合理选择
【单选题】 在商业信用交易中,放弃现金折扣的成本大小与( )。
①  折扣百分比的大小呈反向变化
②  信用期的长短呈同向变化
③  折扣百分比的大小、信用期的长短均呈同方向变化
④  折扣期的长短呈同方向变化
【单选题】 在对存货采用ABC法进行控制时,应当重点控制的是( )。
①  数量较大的存货
②  占用资金较多的存货
③  品种多的存货
④  价格昂贵的存货
【单选题】 企业留存现金的原因,主要是为了满足( )。
①  交易性、预防性、收益性需要
②  交易性、投机性、收益性需要
③  交易性、预防性、投机性需要
④  预防性、收益性、投机性需要
【单选题】 定额股利政策的“定额”是指( )。
①  公司每年股利发放额固定
②  公司股利支付率固定
③  公司向股东增发的额外股利固定
④  公司剩余股利额固定
【单选题】 在计算有形净值债务率时,有形净值是指( )。
①  净资产账面价值
②  净资产市场价值
③  净资产扣除各种减值准备后的账面值
④  净资产扣除各种无形资产后的账面净值
【单选题】 在计算速动比率时,将存货从流动资产中剔除的原因不包括( )。
①  存货的变现能力很弱
②  部分存货已抵押给债权人
③  可能存在成本与合理市价相差悬殊的存货估价问题
④  存货的价值很高
【单选题】 以下指标中可以用来分析短期偿债能力的是( )。
①  资产负债率
②  速动比率
③  营业周期
④  产权比率
【单选题】 下列财务比率反映营运能力的是( )。
①  资产负债率
②  流动比率
③  存货周转率
④  资产报酬率