《梦的解析》是哪个著名的心理学家的著作。（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 冯特

② 弗洛伊德

③ 华生

④ 马斯洛

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相关题目

【单选题】美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出了（）

① 需要层次理论

② 双因素理论

③ 期望理论

④ 公平理论

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【多选题】根据心理学家马斯洛的需要层次理论,人的需要包括以下几个方面()。

① 生理需要

② 安全需要

③ 社交需要

④ 自尊需要

⑤ 自我实现需要

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【判断题】美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。

① 正确

② 错误

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【单选题】提出“双因素论”的是美国著名的心理学家（）

① 马斯洛

② 赫茨伯格

③ 梅赛

④ 玛素

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【单选题】（）是研究人的需要结构的一种理论，是美国心理学家马斯洛首创的一种理论。

① 需要层次论

② 双因素激励理论

③ 公平理论

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【单选题】心理学家阿希著名的实验是（）实验。

① 服从

② 依从

③ 从众

④ 逆反

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【单选题】教育心理学的创始人是心理学家（）。

① A.布鲁纳

② B.桑代克

③ C.维果斯基

④ D.马斯洛

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【单选题】美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分为五个层次，其由低到高的顺序为：

① 生理、安全、社交、尊重、成就

② 安全、生理、社交、尊重、成就

③ 生理、安全、尊重、社交、成就

④ 尊重、生理、安全、社交、成就

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【多选题】美国心理学家马斯洛的需要层次理论是比较有影响的学说。马洛斯把人类多种需要归纳为（）等几大类

① 生理的需要

② 安全的需要

③ 社交的需要

④ 尊重的需要

⑤ 自我实现的需要

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【单选题】提出归因理论的心理学家是( )

① 耶克斯和多德森

② 马斯洛

③ 韦纳

④ 阿特金森

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随机题目

【多选题】辅助材料开始的音乐设计包括

① 其他音乐活动

② 文学活动

③ 美术活动

④ 游戏化教学

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【多选题】进行新的音乐欣赏教学时，可以从哪些部分开始设计

① 从完整的音乐作品开始

② 从音乐的某部分开始

③ 从辅助材料开始

④ 从其他音乐活动开始

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【多选题】打击乐活动可以用哪些方式来导入

① 总谱学习

② 总谱创编

③ 音乐欣赏

④ 故事导入

⑤ 韵律活动导入

⑥ 演奏导入

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【多选题】幼儿打击乐器的选择要求有哪些

① 体积尽量小的

② 重量适合

③ 音色优美

④ 演奏方式符合年龄要求

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【单选题】发展幼儿的音乐欣赏能力需要

① 选择良好作品

② 多欣赏古典音乐

③ 学习部分音乐理论知识

④ 通过打击乐器来帮助幼儿欣赏

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【单选题】 “教师用生动的故事描述了音乐的特点”，这属于哪种设计

① 从完整的音乐作品开始

② 从音乐的某部分开始

③ 从辅助材料开始

④ 从其他音乐活动开始

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【单选题】以下作品属于优秀民歌改编曲的是

① 彼得与狼

② 梦幻曲

③ 金蛇狂舞

④ 红蜻蜓

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【单选题】以下乐器中适合4-5岁幼儿的是

① 沙球

② 三角铁

③ 铃鼓

④ 蛙鸣通

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【单选题】以下选项中，哪一项符合打击乐活动的教育目标

① 用打击乐器进行艺术表现

② 提高幼儿的演奏水平

③ 提高艺术修养

④ 培养审美情趣

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【判断题】韵律活动中的随乐运动是一种无规律的自由身体运动

① 正确

② 错误

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