【多选题】【消耗次数:1】
顶级学校的标志是指()。
学校的学生、教师自信和担当
差异发展
高质量的教师团队
去行政化培养优秀教师
教师团队优秀教师具有实践能力、政策的构建能力
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相关题目
【单选题】 优秀教师的前提是()
①  A教育教学能手
②  B合格教师
③  C专家型教师和学者型教师
④  D教育家型教师
【判断题】 教师团队的有效发展决定一个学校的有效发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教师要主动沟通、友善待人、协商合作,体现了优秀教师“五会”的( )。
①  学会做事
②  学会交往
③  学会关注细节
④  学会学习
【单选题】 幼儿园教师要认真仔细、精益求精、持之以恒做好每一件小事,体现了优秀教师“五会”的( )。
①  学会做事
②  学会交往
③  学会关注细节
④  学会学习
【单选题】 幼儿园教师要积极思考、讲求方法、学以致用、举一反三,体现了优秀教师“五会”的( )。
①  学会学习
②  学会关注细节
③  学会做事
④  学会交往
【单选题】 “全国优秀教师”“全国优秀教育工作者”的基本条件不包括以下哪一项( )。
①  热爱社会主义祖国
②  坚持党的基本路线
③  模范履行职责
④  教师党员
【判断题】 教师应具备协作教学和团队合作的能力。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教师的专业活动主要要看重教师的个人表现,无需关注教师团体的互动。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在学校的角色及教师的业内角色,是指教师在学校中作为学校成员扮演的角色。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的权利是学校的权利,教师的义务是学校的义务。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 自治区首批国家认定的培训基地有几个
①  6
②  7
③  8
④  9
【单选题】 住院医师规范化培训OSCE考试的原则有?
①  实践性
②  客观性
③  公平性
④  评价手段综合体
【单选题】 住院医师规范化培训OSCE考试的指导思想是?
①  遵循医学教育标准
②  强技能、强素质培养要求
③  结合实际、注重效果、强调规范
④  形成多站式技能考核系统
【单选题】 住院医师规范化培训专业基地评估一级指标有几项?
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 住院医师规范化培训的目标是为各级医疗机构培养具有( )的临床医师
①  良好的职业道德
②  扎实的医学理论知识和临床技能
③  能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作
④  以上均是
⑤  以上均不是
【单选题】 着重奠定基本医学知识与临床技能基础是在
①  院校医学教育
②  住院医师培训
③  专科医师培训
④  继续医学教育
⑤  毕业后医学教育
【单选题】 住院医师规范化培训内科带教老师的条件为?
①  医学本科学历
②  医学硕士学历
③  主治医师
④  主治医师1年及以上
【单选题】 内科专业基地评估指标中有多少项核心指标?
①  12
②  13
③  14
④  15
【单选题】 干燥综合征受侵害的主要器官为()
①  唾液腺和泪腺
②  甲状腺
③  肾上腺
④  前列腺
⑤  胰腺
【单选题】 患者女性,68岁,口干,眼干,病史10年,伴夜尿增多,临床疑诊干燥综合征,为诊断,首选的检查是()
①  ASO
②  HLA-B27
③  ANA
④  补体C3、C4
⑤  RF