【判断题】【消耗次数:1】
主产品、副产品在分离前应合为一类产品计算成本。
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【判断题】 主产品和副产品分离前,应合一类产品计算成本。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 主产品和副产品分离前,应合一类产品计算成本。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 主产品和副产品分离前,应合一类产品计算成本。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业在分配主产品和副产品的生产成本时,通常先确定主产品的生产成本,然后确定副产品的生产成本。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在确定副产品成本核算方法时,要求区别分离点前的联合成本和分离点后的可分成本。方法不包括(  )。
①  分离点前采用实际成本,分离点后采用计划成本
②  分离点前采用计划成本,分离点后采用实际成本
③  分离点前后均采用实际成本
④  分离点前后均采用计划成本
【单选题】 必须采用分类法计算成本的产品是
①  主产品
②  副产品
③  联产品
④  等级品
【单选题】 分类法下,在计算同类产品内不同产品的成本时,对于类内产品发生的各项费用
①  只有直接费用才需直接计入各种产品成本
②  只有间接计入费用才需分配计入各种产品成本
③  无论直接计入费用,还是间接计入费用,都需采用一定的方法分配计入各种产品成本
④  直接生产费用直接计入各种产品,间接生产费用分配计入各种产品成本
【单选题】 分类法下,在计算同类产品内不同产品的成本时,对于类内产品发生的各项费用( )。
①  只有直接费用才需直接计入各种产品成本
②  只有间接计入费用才需分配计各种产品成本
③  直接生产费用直接计入各种产品成本,间接生产费用分配计入各种产品成本
④  无论直接计入费用,还是间接计入费用,都需采用一定的方法分配计入各种产品成本
【单选题】 副产品成本从联合成本中扣除的方法可以是()
①  从“直接材料”成本项目中扣除
②  从“直接人工”成本项目中扣除
③  从“制造费用”成本项目中扣除
④  由企业自行决定
【判断题】 采用品种法,既不要求按照产品批别计算成本,也不要求按照产品生产步骤计算成本,而只要求按照产品的品种计算产品成本。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿园美工区比较适宜设在(? )。
①  可设在角落与其他区域隔离,注意采光
②  适宜在较为安静的区域,最好接近后勤区
③  远离幼儿来往走动较多的地方,一般可设在不靠门的角落里
④  靠窗台、近水源,便于幼儿在活动中自由取、换水,更重要的采光要好,便于保护幼儿视力
【单选题】 教师在对幼儿游戏进行评价时,要做到一切从实际出发,采取实事求是的态度,尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【单选题】 教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象,幼儿走到哪里,教师就追随到哪里,这使用的是( ? )观察方法。
①  定点观察
②  扫描观察
③  追踪观察
④  轶事观察
【单选题】 在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中(? ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【单选题】 现代意义上的积木来源于(?? )。
①  希尔地面积木
②  福禄贝尔的“恩物”
③  以原木制成的“单元积木”
④  蒙氏教具中的积木
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【单选题】 在结构游戏中,(? )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 (? )是角色游戏的主要特点。
①  创造和想象
②  模仿和创造
③  假想和模仿
④  模仿和想象