【简答题】【消耗次数:1】
动脉粥样硬化的概念是什么?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 动脉粥样硬化可以导致
①  冠心病
②  颈动脉狭窄
③  下肢动脉硬化狭窄
④  以上全对
⑤  以上全不对
【单选题】 动脉粥样硬化可以导致
①  冠心病
②  颈动脉狭窄
③  下肢动脉硬化狭窄
④  以上全对
⑤  以上全不对
【单选题】 动脉粥样硬化的发病机制
①  LDL沉积于动脉内膜下
②  单核细胞粘附-迁移至血管内膜下
③  巨噬细胞吞噬修饰的LDL颗粒
④  平滑肌细胞的迁移、增殖
⑤  以上均是
【单选题】 动脉粥样硬化主要发生在
①  细、小动脉
②  大、中动脉
③  细、小静脉
④  大、中静脉
⑤  毛细血管
【单选题】 发生动脉粥样硬化最多的动脉是()
①  肾动脉
②  冠状动脉
③  脾动脉
④  肺动脉
⑤  肱动脉
【单选题】 丹参抗动脉粥样硬化的机理( )
①  干扰脂类吸收
②  降低氧化脂蛋白对细胞的毒性
③  增加粪便胆固醇的排除
④  对血管内皮细胞损伤无影响
⑤  抑制血管内皮细胞增殖
【单选题】 可以抗动脉粥样硬化的是
①  CM
②  VLDL
③  IDL
④  LDL
⑤  HDL
【单选题】 下肢动脉粥样硬化闭塞症病变不包括
①  粥样硬化斑块
②  珊瑚礁病变
③  中重度钙化
④  新鲜血栓
【单选题】 动脉粥样硬化的危险因素有那些
①  高血压
②  高血脂
③  糖尿病
④  吸烟
⑤  以上全是
【单选题】 动脉粥样硬化的危险因素有那些
①  高血压
②  高血脂
③  糖尿病
④  吸烟
⑤  以上全是
随机题目
【单选题】 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是
①  循序渐进原则
②  直观性原则
③  启发性原则
④  因材施教原则
【单选题】 通过丰富多彩的教育活动并在教育活动中实现师生、生生的相互影响和交往,从而使受教育者获得主动发展指的是教育的
①  人道性原则
②  个性原则
③  创造性原则
④  活动性原则
【单选题】 “十年寒窗无人问 一举成名天下知。”反映了中国传统社会[填空]对教育的影响。
①  重功利轻发展的价值观
②  重共性轻个性的价值观
③  重服从轻自主的价值观
④  重认同轻创造的价值观
【单选题】 是学校进行教育教学工作的基本单位。
①  年级
②  班级
③  学生
④  学级
【单选题】 主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是
①  生物起源说
②  心理起源说
③  劳动起源说
④  需要起源说
【单选题】 培养学生的自主性不包括
①  独立思考
②  自主选择
③  自立自强
④  承担责任
【单选题】 教师根据教育场景及其变化而随机、智慧、恰当地对教育活动中的若干可能性进行捕捉、判断和选择。体现了教育艺术的
①  情感性
②  双边性
③  创造性
④  主观性
【单选题】 在教育科学理论指导下,教育主体在头脑中构想的关于未来教育活动的目的和计划,指的是
①  教育规律理论化
②  教育理论目的化
③  教育理论技术化
④  建立教育活动观念模型
【单选题】 教师从事教育教学工作最起码的条件是
①  专业知识
②  专业精神
③  专业权力
④  专业技能
【单选题】 针对“名校办民校”的问题,通过现代学校制度建设达到
①  促进教育均衡发展
②  保证师生人格尊严
③  优化教育秩序
④  推进教育公平