【单选题】【消耗次数:1】
成熟过程中体内的淀粉不断转化成糖的果蔬有
苹果
樱桃
柑橘
马铃薯
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 淀粉通过()转化成麦芽糖
①  胃蛋白酶
②  胆汁
③  胰蛋白酶
④  唾液、胰、肠淀粉酶
⑤  胰、肠脂肪酶
【单选题】 β—淀粉酶,双称糖化淀粉酶,能将淀粉水解成大量的( )和少量的高分子糊精,还能将糊精转化成麦芽糖。
①  果糖
②  葡萄糖
③  麦芽糖
④  蔗糖
【多选题】 果蔬加工品中属于糖制品的有
①  果酱
②  腌制品
③  果脯
④  蜜饯
【单选题】 把教育要素转化成产业要素,真正实现把对产业的支撑作用转化成现实的()。
①  行动力
②  经济实力
③  产业产能
④  生产力
【多选题】 文件转化成档案应具备的条件包括?
①  文件办理完毕
②  文件对今后社会活动具有利用价值
③  将文件按一定规则保存起来
④  文件是具有一定级别的单位形成
⑤  文件记录了某一事件的全貌
【多选题】 下列果蔬适合机械采收的有
①  草莓
② 
③  加工用番茄
④  胡萝卜
【判断题】 在PhotoShop里,路径不可以转化成选区。
①  正确
②  错误
【单选题】 感受器换能作用是把刺激的能量转化成
①  电信号
②  化学信号
③  机械信号
【多选题】 把书面语言转化成生活语言,要求(),启迪思维
①  A.联系实际
②  B.通俗易懂
③  C.形象生动
④  D.风趣幽默
【判断题】 提高知识产权转移转化成效,创造是目的。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 《中国互联网学习白皮书》是由北京师范大学牵头研制的。
① 
② 
【判断题】 文化复兴是经济复兴的重要支撑。
① 
② 
【多选题】 在本课程中,产教融合基于学校的实践探索包括()。
①  职业教育集团
②  学校整体探索
③  学科专业集群
④  研究院和大学科技园
⑤  双创空间
【多选题】 根据本课程,学校课程建设中存在的突出问题包括()。
①  缺乏理论指导
②  缺乏价值引领
③  缺乏体系构建
④  缺乏课程整合
⑤  缺乏方法创新
【多选题】 目前教育信息化体系的特征包括()。
①  技术建设导向
②  应用诉求导向
③  跨部门合作导向
④  跨企业合作导向
⑤  服务生成优化推进导向
【多选题】 根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。
①  资源配置
②  政府保障程度
③  教育结构
④  教育质量
⑤  社会认可度
【多选题】 教师教育科研方法包括()。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
⑤  个案研究法
【多选题】 根据本课程,社会主义建设者和接班人要做到()。
①  德育为先
②  全年发展
③  面向全体
④  知行合一
⑤  德智体美劳全面发展
【多选题】 国学按照学习阶段可分为()。
①  蒙学
②  小学
③  中学
④  大学
⑤  至善
【多选题】 要健全国家职业教育的制度框架,制度框架的任务包括()。
①  教学标准和毕业学生质量标准
②  办学标准
③  精神文明
④  鼓励企业和社会力量参与举办职业教育
⑤  资历框架建设,学历证书与职业技能等级证书互相衔接