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【判断题】【消耗次数：1】
分层教学是指根据学生能力分组进行不同难度的教学。（ ）
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 教师在课堂教学中，应该根据学生的不同特点和能力进行：（ ）
①  统一教学
②  个性化教学
③  复制教学
④  集中教学
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【单选题】 有效教学策略“分层教学”指的是什么？（ ）
①  按学生的能力分组进行教学
②  教学内容分多次讲解
③  教学活动分步骤进行
④  教学内容分层次呈现
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【单选题】 分组教学制中对学生的分组主要有（ ）、外部分组、内部分组等形式。
①  能力分组、作业分组
②  作业分组、年级分组
③  年级分组、能力分组
④  能力分组、差异分组
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【判断题】 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（　 ）.
①  数学教学内容分析
②  拓展数学教学方案
③  设计数学教学方案
④  评价数学教学方案
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【单选题】 将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（）
①  班级授课
②  分层教学
③  小组合作学习
④  小班教学
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【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学、优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。
①  正确
②  错误
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【判断题】 分组教学有分组轮换和分组不轮换。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学生主动参与课堂教学。在整个教学中，学生参与的形式可以是多种多样的，下列错误的是？（　 ）.
①  相互启发
②  相互合作
③  不可争论
④  独立探索
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【单选题】 （ )是教师教学能力的核心。
①  调研学生、了解学生
②  引导学生
③  调控课堂
④  教学方法
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随机题目
【单选题】 定时器实际是内部脉冲计数器，可对内部1ms、10ms和（）时钟脉冲进行加计数，当达到用户设定值时，触点动作。
①  50ms
②  150ms
③  100ms
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【单选题】 态的顺序可以自由选择，但在一系列的STL指令后，必须写入（??）指令。
①  RET
②  MRC
③  MC
④  END
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【单选题】 在顺序控制的每个工步中，都应含有完成相应控制任务的输出执行机构和转移到下一工步的转移条件。
①  正确
②  错误
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【单选题】 位元件组合，将（）个顺序的位元件组合为一操作单元，称为位元件组，用KnP的形式表示连续的位元件组，P为位元件的首地址，n为组数。
①  2
②  1
③  4
④  3
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【判断题】 子程序调用指令也可以是脉冲执行型，表示为CALLP。
①  正确
②  错误
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【判断题】 梯形图程序触点的并联网络多连在左侧母线。
①  正确
②  错误
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【单选题】 电源模块的额定输出电流应大于CPU模块、I/O模块及专用模块等消耗电流的总和。
①  正确
②  错误
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【单选题】 输入端子接线应注意切勿将外接电源加到交流型 PLC 的内藏式直流电源的输出端子上。
①  正确
②  错误
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【判断题】 控制程序主要由手动操作和自动操作两部分组成，自动操作程序包括步进操作、单周期操作和连续操作程序。
①  正确
②  错误
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【单选题】 洗涤时，离合器的（）带动波轮正反向旋转。
①  外轴
②  内轴
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