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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园集体艺术教学活动与其他任何由教师设计、指导的教学活动一样,其组织形式的每个环节都在其整体过程中起着不同的作用
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园集体教学活动是一种( )
①
高结构教育活动
②
低结构教育活动
③
无结构教育活动
④
较高结构教育活动
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【单选题】
关于幼儿园的教学活动,错误的是( )
①
是由教师对幼儿施加教育影响的活动
②
就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”
③
就教学本身而言,它更多强调的幼儿的主体地位,强调的是教学的“过程”
④
是一种有目的、有计划的活动
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【单选题】
按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①
语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②
无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③
大组活动、小组活动和个别活动
④
游戏活动和教学活动
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【多选题】
德国现当代幼儿园在教学组织形式上,主张()。
①
个别教学
②
小组活动
③
集体教学
④
观摩教学
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【单选题】
( )的设计是集体教学活动设计的初始环节
①
活动目标
②
活动内容
③
活动过程
④
活动材料与环境的设计
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【判断题】
教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
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【判断题】
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
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随机题目
【单选题】
被考核者从与自己发生工作关系的所有主体那里获得绩效考核信息的绩效考核实施方式称为
①
书面评语法
②
民意测验法
③
评级量表法
④
360度考核法
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【单选题】
薪酬的构成包括( )
①
奖金、福利、股票计划
②
工资、奖金、福利
③
奖金、工资、津贴
④
工资、福利、津贴
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【单选题】
.在基于战略的薪酬系统设计中,技术是__________________。
①
战略设计运用的方法
②
战略设计的出发点
③
制度设计运用的方法
④
制度设计的出发点
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【单选题】
对于金牛类产品应采取的策略是______________________。
①
深化策略
②
退出策略
③
试探性的策略
④
获取现金流,尽可能少的增加投资
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【单选题】
下面有关效标参照的说法不正确的是_____。
①
按照某一效度标准可以预测效标群体工作优劣
②
效标参照对于定义胜任特征很关键
③
一个特征品质即使对现实世界不能做出差异化的预测,也可称之为胜任特征
④
最常用于胜任特征研究的效标是:优秀效标和合格绩效
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【单选题】
( )是指主试者提前准备一些问题,但不要求按照固定次序提问,且可以讨论在面试过程中出现需进一步调查的问题。
①
非结构化面试
②
结构化面试
③
半结构化面试
④
单独面试
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【单选题】
“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是
①
用人所长原则
②
民主集中原则
③
因事择人原则
④
德才兼备原则
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【单选题】
招聘与甄选的核心是( )
①
人与人的匹配
②
人与事的匹配
③
岗与事的匹配
④
人与岗的匹配
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【单选题】
下列属于招聘的原理的有哪些①匹配原理 ②个性差异性原理 ③心理可测量原理 ④能级对应原理
①
①②③
②
①②
③
③④
④
①②③④
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【单选题】
衡量测试的稳定性和客观程度,即测验一致性的指标是
①
信度
②
效度
③
置信区间
④
概率
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