【单选题】【消耗次数：1】
在时间较短的一次性教学活动中，教师和幼儿只能关注到比较少的学习焦点的情况下可采用（）
①
以所要反映的具体事物为焦点的设计
②
以某一学科的某一概念为焦点的设计
③
以所要反映的情绪情感或抽象概念为焦点的设计
④
以幼儿自主学习能力发展为焦点的设计
参考答案：
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相关题目
【单选题】
以所要反映的情绪情感或抽象概念为焦点的设计适用于（）
①
时间比较短的一次性教学活动
②
时间比较长的多次性教学活动
③
关注学习焦点少的教学活动
④
关注较多的艺术学科概念焦点的教学活动
【多选题】
现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有
①
教学管理系统跟踪记录学生学习情况
②
自主安排学习计划
③
自主决定学习进度
④
自主决定学习时间地点
【填空题】
在Rt△ABC中，AB＝AC＝1，如果一个椭圆通过A，B两点，它的一个焦点为点C，另一个焦点在AB上，则这个椭圆的离心率为[填空1]
【单选题】
以学习目标为导向，以小组为基本形式、以学习各动态因素的互动合力为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种学习活动和策略体系，我们称之为（ ）。
①
专家指导
②
同伴支持
③
合作学习
④
观察学习
随机题目
【多选题】
下面哪些基本结构和特性符合结构化程序设计的要求（）。
①
选择结构
②
循环结构
③
顺序结构
④
各结构之间只有一个入口、至多两个出口
⑤
各结构之间只有一个入口、一个出口
【多选题】
以下正确的说法有（）
①
C语言程序的基本组成单位是函数；
②
一个函数的类型为void，在定义时，可以省略void；
③
函数声明是一条C语句；
④
函数必须要有返回值；
【多选题】
以下各组选项中，不能正确定义二维实型数组s的选项是（）
①
float s[3][4]；float s[ ][4]；float s[3][ ]={{1},{0}}
②
float s(3,4)；float s[ ][ ]={{0}；{0}}；float s[3][4]
③
float s[3][4]；float s[ ][4]={{0},{0}}； float s[ ][4]={{0},{0},{0}}
④
float s[3][4]；float s[3][ ]；float s[ ][4]
【多选题】
关于递归的有关内容描述项正确的是（）
①
可以采用递归解决汉诺塔游戏的问题
②
递归可以分为直接递归与间接递归
③
可以采用递归解决求一个数n！问题
④
递归就是在过程或函数里调用自身
【多选题】
当定义一个共用体（联合）变量时，系统分配内存给它，以下说法错误的是（）
①
各成员所需内存量的总和
②
成员中占内存量最大者所需的容量
③
共用体中最后一个成员所需内存量
④
共用体中第一个成员所需内存量
【多选题】
以下关于跳转语句的叙述中不正确的是（）。
①
continue语句的作用是：使程序的执行流跳出包含它的所有循环
②
break语句只能用在循环体内和switch语句体内
③
在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同
④
break语句只能用在switch语句体内
【单选题】
while（fabs（t）<1e-5）if（!（s/10））break；循环结束的条件是（）.
①
t=1e-5∣∣t=-1e-5∣∣s-10s10
②
fabs（t）＜1e-5!s/10
③
fabs（t）＜1e-5
④
s/10==0