在幼儿阶段，占据其精神世界主导地位的事带有情绪的想象，这一点表现在“万物有灵”和“万物有情”的特点上

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目

【单选题】老子认为，天地对待万事万物是一视同仁的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】世界上的万事万物从哲学上看无非是两大类现象，即物质现象和[填空1] 。

查看完整题目与答案

【简答题】世界上的万事万物从哲学上看无非是两大类现象，即物质现象和[填空1] 。

查看完整题目与答案

【多选题】阴阳五行学说里，阴阳表达自然万物的属性。五行表达自然万物（）的关系

① A相生

② B相辅

③ C相成

④ D相制

查看完整题目与答案

【单选题】所谓“道生一”，是指在天地初生的时候就注定要有万事万物发生。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】毕达哥拉斯认为万物的本原是（）。

① 土

② 水

③ 数

④ 分子

查看完整题目与答案

【判断题】万物互联是能源转型发展的大趋势。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】在老子的“道生万物”的哲学体系中，“道”指( )。

① 是一种不可名的高度抽象

② 混沌的精神和物质的混合

③ 是原始的，先天地而生

查看完整题目与答案

【单选题】认为万事万物都是由金、木、水、火、土等五种要素构成的观

① 形而上学

② 辩证唯物主义

③ 机械唯物主义

④ 古代朴素唯物主义

查看完整题目与答案

【判断题】 “万物各得其和以生，各得其养以成”体现了人与自然和谐共生。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的( )为主要目的幼儿园课程中,幼儿学习的主要是来源于生活环境的。

① 直接经验

② 间接经验

③ 生活经验

④ 直接感知

查看完整题目与答案

【单选题】儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是( ）。

① 表演游戏

② 角色游戏

③ 结构游戏

④ 智力游戏

查看完整题目与答案

【单选题】学前教育的实质就是( )。

① 综合教育

② 启蒙教育

③ 独立性教育

④ 适宜性教育

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园教育的任务是( )。

① 为儿童将来的职业做准备

② 培养儿童成为专家

③ 培养特长儿童

④ 培养完整儿童

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园课程的主要特点是由(）决定的。

① 文化经济发展幼儿的身心特征环境

② 经济发展

③ 幼儿的身心特征

④ 环境

查看完整题目与答案

【单选题】关于幼儿园课程方案的理解，不正确的是( ) 。

① 目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制

② 课程方案的表现形式就是课程表

③ 一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面:课程设计和课程实验

④ 幼儿园教育者在编制课程方案时最根本应该是根据国家的教育目的和幼儿园的教育目标，幼儿身心发展的规律和特点、本园的环境条件及幼儿教育和课程的基本规律来对幼儿园课程方案进行科学编制

查看完整题目与答案

【单选题】学前班幼儿发展的评价主要是通过( ) 。

① 测验

② 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平

③ 考试

④ 考试幼儿在教育教学过程中的表现

查看完整题目与答案

【多选题】低结构化教学的主要特征是（) 。

① 儿童与教师共同确定学习的目标

② 活动主要由儿童发起

③ 活动的动机主要是儿童的需要

④ 强调活动的过程

⑤ 活动应完成规定的任务

查看完整题目与答案

【多选题】当今我国幼儿园课程改革呈现(）的发展趋势。

① 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边@@O-6岁学龄前儿童教育课程一体化@@幼儿园课程与社区教育和服务相融合@@重视教师职业水平的提高@@幼儿园课程管理多元化、自主化

② O-6岁学龄前儿童教育课程一体化

③ 幼儿园课程与社区教育和服务相融合

④ 重视教师职业水平的提高

⑤ 幼儿园课程管理多元化、自主化

查看完整题目与答案

【单选题】（）是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝，是团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝。

① 协商民主

② 统一战线

③ 全过程人民民主

④ 实现中华民族伟大复兴

查看完整题目与答案