幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的( )为主要目的幼儿园课程中,幼儿学习的主要是来源于生活环境的。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 直接经验

② 间接经验

③ 生活经验

④ 直接感知

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相关题目

【单选题】幼儿园课程的内容来源于( )

① 生活

② 环境

③ 物质

④ 教学

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【判断题】幼儿园环境创设应充分挖掘和利用生活环境中的各种教育资源。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园的学科课程强调与生活的联系，强调( )

① 直接经验

② 间接经验

③ 有效经验

④ 具体经验

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【单选题】幼儿园环境主要是指( )

① 购买大型玩具

② 安装塑料地板

③ 合格的物质条件和良好的精神环境

④ 选择安静的场所

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【简答题】学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为_____[填空1]__________。

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【单选题】如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展，那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )

① 部分经验

② 直接经验

③ 全部经验

④ 间接经验

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）前识字经验和前书写经验。

① 前图书制作经验

② 前图书阅读经验

③ 前绘画经验

④ 前文字辨认经验

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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随机题目

【单选题】每一个项目都有明确的开始和结束时间，当项目目标已经实现，就意味着项目的结束。这是对项目（）特性的表述。

① 独特性

② 渐进明细性

③ 临时性

④ 活动的整体性

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【单选题】（）是企业项目的最终决策者？

① 项目业主

② 政府

③ 项目经理

④ 项目实施组织

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【单选题】项目管理的三重约束不包括（）

① 时间

② 周期

③ 质量

④ 成本

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【单选题】公司正在研究是否启动一个新项目，应该由下列哪些人来决定对该项目的要求？（）

① 项目发起人

② 项目干系人

③ 客户

④ 项目经理

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【单选题】项目管理五大过程组中，（）会与其他四大过程组相互交叉。

① 启动过程组

② 规划过程组

③ 执行过程组

④ 监控过程组

⑤ 收尾过程组

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【单选题】项目周期各阶段的资源需求在（）阶段达到峰值？

① 启动

② 准备

③ 执行

④ 收尾

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【单选题】在项目管理十大知识领域中，哪一个是对其余的九大知识领域之间相互作用关系的反映？

① 时间

② 整合

③ 人力资源

④ 风险

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【单选题】项目的一个实例是（）

① 经营管理一家公司

② 生产制造一种新的计算机

③ 为客户提供日常技术支持

④ 实施一种全新的经营程序或流程

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【单选题】以下关于项目管理在中国的发展，说法不正确的是（）

① 《孙子兵法》中隐含着许多项目管理道理

② 华罗庚教授于60年代将项目管理理论与方法完整地引入中国

③ 云南鲁布革水电站项目是中国首次成功运用项目管理

④ 21世纪项目管理在中国获得更大的发展

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【单选题】由英国政府资助的中英艾滋病综合防治项目，涉及国内十个部委、两个国际组织、云南及四川的许多县市，以及许多人群与团体。作为项目经理，你最关心的是（）

① 应该公开他们之间的利益冲突

② 这些项目干系人对项目有不同的需求

③ 这个项目应该是很容易的

④ 项目实施过程中的沟通是比较简单的

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