【判断题】【消耗次数:1】
朱熹提出德育的任务是“存天理,灭人欲”。
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相关题目
【判断题】 朱熹提出德育的内容是三纲五常。
①  正确
②  错误
【多选题】 朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①  为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②  朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③  朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④  朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
【单选题】 德育“认知模式”的提出者是
①  科尔伯格
②  皮亚杰
③  班杜拉
④  奥苏伯尔
【单选题】 朱熹的儿童教育思想下面哪点是错误的( )
①  强调学“眼前事”
②  提倡反面教育
③  要求慎择师友
④  重视蒙养教育
【简答题】 洛克提出的德育方法有哪些?
【单选题】 德育目标是德育工作的
①  基础
②  途径
③  出发点
④  重要环节
【单选题】 提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是
①  马卡连柯
②  柯尔伯格
③  涂尔干
④  杜威
【单选题】 关于“任务”的说法,错误的是( )
①  可以有多个后台任务
②  可以将前台任务变为后台任务
③  只有一个前台任务
④  如果不将后台任务变为前台任务,则它不可能完成
【单选题】 关于古代学校德育内容的描述不正确的是()
①  基本目标是“明人伦”
②  职能是维护社会上层建筑
③  有明显的奴役性、专制性特点
④  有明显的经验性、开放性的特点?
【判断题】 朱熹继承发展了先秦的教育目的论,提出“明人伦”、“为圣贤”的教育目标。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 价格等于平均成本的点,叫 ( )。
①  收支相抵点
②  亏损点
③  停止营业点
④  获取超额利润点
【单选题】 在完全竞争市场上,厂商短期均衡的条件是 ( )。
①  MR=SAC
②  MR=STC
③  MR=SMC
④  AR=MC
【单选题】 在完全竞争的情况下,需求曲线与平均成本曲线相切点是 ( )。
①  厂商在短期内要得到最大利润的充要条件
②  某行业的厂商数目不再变化的条件
③  厂商在长期内要得到最大利润的条件
④  厂商在长期内亏损最小的条件
【单选题】 下列行业中哪一个行业最接近于完全竞争模式 ( )。
①  飞机
②  卷烟
③  水稻
④  汽车
【单选题】 已知一垄断企业成本函数为: TC=5Q2+20Q+10,,产品的需求函数为: Q=140-P,试求:利润最大化的产量 ( )。
①  10
②  5
③  6
④  15
【单选题】 已知某企业生产的商品价格为10元,平均成本为11元,平均可变成本为8元,则该企业在短期内( )。
①  停止生产且亏损
②  继续生产且存在利润
③  继续生产但亏损
④  停止生产且不亏损
【单选题】 厂商每增加一单位生产要素投人所增加的生产力,是 ( )。
①  边际产品价值
②  边际收益
③  边际产品
④  边际生产力
【单选题】 在完全竞争条件下,要素市场上的边际产品价值的公式是 ( )。
①  ΔQ/ΔL
②  MP/P
③  ΔTR/ΔQ
④  MP/MR
【单选题】 厂商使用生产要素最优数量的原则是 ( )。
①  VMP=W
②  MRP=W
③  MP=W
④  MR=W
【单选题】 在生产要素市场上,其需求曲线就是边际产品价值曲线的是 ( )。
①  单个厂商对生产要素的需求曲线
②  整个市场对生产要素的需求曲线
③  大企业对生产要素的需求曲线
④  小企业对生产要素的需求曲线