【判断题】【消耗次数:1】
教师应在评估学生的学习成果时使用多元化的方法。( )
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相关题目
【判断题】 教育的多元化就是见教育思想的多元化
①  正确
②  错误
【多选题】 教师在评估学生的学习成效时,应考虑哪些因素?( )
①  只根据考试成绩进行评估
②  同时考虑学生的过程和结果表现
③  考虑学生的个人进步和努力程度
④  包括自我评估和同伴评估在内的多元评价方式
【多选题】 在学生评价中,教师应该使用哪些方法来确保公正性? ( )
①  多元评价
②  匿名评价
③  同伴评价
④  自我评价
【多选题】 国际多元化可以导致(??)。
①  更少的创新
②  不增加也不减少创新
③  更多的创新
④  创新更容易产生
【判断题】 与不相关多元化战略相比,相关多元化战略具有更大的风险。
① 
② 
【单选题】 多元化健康教育形式指
①  直播课
②  线下课
③  同伴分享
④  科普推文
⑤  以上均是
【判断题】 社会管理的主体是多元化。
①  正确
②  错误
【单选题】 多元化健康教育方式不包括
①  语言
②  文字
③  实践
④  形象
⑤  个体
【多选题】 任何组织的目标都是多元化的,比如( )。
①  高学历者的比例
②  高利润
③  提高市场占有率
④  提高员工福利待遇
【单选题】 采用多元化战略的弊端主要有
①  分散企业的资源
②  投入与产出不匹配
③  引起竞争对手的反击
④  管理难度大
⑤  分散风险的作用有限
随机题目
【单选题】 HIV治疗目标
①  减低病毒载量
②  重建免疫功能
③  减少母婴传播
④  减低发病率
⑤  以上都对
【单选题】 HIV感染诊断原则
①  流行病学史
②  临床表现
③  实验室检查
④  慎重做出诊断
⑤  以上都对
【单选题】 我国首次制定艾滋病诊治指南时间
①  2003
②  2005
③  2015
④  2018
⑤  2021
【单选题】 HIV预防措施
①  使用安全套,采取安全的性行为
②  不吸毒,不共用针具
③  推行无偿献血,对献血人群进行HIV筛查
④  预防职业暴露与感染
⑤  以上都对
【单选题】 有助于结核病诊断的检查不包括()
①  隐球菌抗原
②  PPD试验
③  结核抗体
④  痰涂片
【单选题】 病毒性肺炎特点不正确的是()
①  淋巴细胞增高为主
②  影像学表现为肺部小片状或广泛浸润
③  肺纹理增多
④  白细胞明显升高
【单选题】 属于真菌感染高危因素的是()
①  女性
②  抽烟
③  肥胖
④  长期服用免疫抑制剂
【单选题】 肺隐球菌病的药物治疗应选用()
①  左氧氟沙星
②  氟康唑
③  异烟肼
④  利巴韦林
【单选题】 化脓性扁桃体炎可累及其他部位出现变态反应相关疾病,除了哪项不是?
①  急性脑膜炎
②  风湿热
③  肾炎
④  关节炎
⑤  骨髓炎
【单选题】 病毒的遗传信息储存部位是
①  染色体
②  质粒
③  DNA或RNA
④  DNA
⑤  RNA