【判断题】【消耗次数:1】
教师应鼓励学生参与决策,培养他们的自主性。( )
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相关题目
【单选题】 培养学生的自主性不包括
①  独立思考
②  自主选择
③  自立自强
④  承担责任
【多选题】 教师在培养学生自主学习能力时,应采取哪些措施?( )
①  提供选择机会
②  设定严格界限
③  鼓励目标设定
④  引导学生反思学习过程
【判断题】 教师应当鼓励学生发展批判性和创造性思维。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在教学中,教师应该注重培养学生的:( )
①  记忆能力
②  创新思维
③  竞争意识
④  遵守规则
【单选题】 在课堂教学中,教师应该注重培养学生的: ( )
①  知识储备
②  考试技巧
③  批判思维
④  记忆能力
【单选题】 医患关系中,关于患者自主性的描述,错误的是()
①  患者的自主性决定必须是经过深思熟虑并和家属商讨过
②  患者的自主权,是患者重要的道德、法律权利
③  患者自主性是建立在医务人员为其提供适量、正确且能够使其理解的信息基础上的
④  患者必须具有一定的自主能力,对于缺乏或丧失自主能力者而其自主性由家属、监护人或代理人代替
⑤  患者做出自主性决定,医生必须给予尊重和执行
【单选题】 家长和教师应重视学前儿童( )的培养
①  语言能力
②  协调能力
③  非智力因素
④  运动能力
【单选题】 ( )模式容易忽视学生的主体性和自主性
①  过程
②  目标
③  探求
④  结果
【判断题】 教师应具备领导和指导学生俱乐部或团体的能力。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
随机题目
【单选题】 C++中函数返回值的类型是由()决定的。
①  return语句中表达式的类型
②  该函数定义时的类型
③  调用函数时的调用语句
④  系统根据结果
【单选题】 以下说法中正确的是()。
①  C++程序总是从第一个定义的函数开始执行
②  C++程序总是从main函数开始执行
③  C++函数必须有返回值,否则不能使用函数
④  C++程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个程序文件中
【单选题】 若定义了函数 double *function(), 则函数function的返回值为()。
①  实数型
②  实数的地址
③  指向函数的指针
④  函数的地址
【单选题】 以下正确的说法是()。
①  用户调用标准库函数前,必须重新定义
②  用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义
③  系统不允许用户重新定义标准库函数
④  用户调用标准库函数前,不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中
【单选题】 以下函数的返回结果是( )。 int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度B.将字符串x连接到字符串p后面
②  将字符串x复制到字符串p中
③  将字符串x反向存放
【单选题】 在下面的字符数组定义中,哪一个有语法错误。()。
①  char a[20]=”abcdefg”;
②  char a[]=”x+y=55.”;
③  char a[15];
④  char a[10]=’5’;
【单选题】 以下叙述中不正确的是()。
①  在一个函数中,可以有多条return语句
②  函数的定义不能嵌套,但函数的调用可以嵌套
③  函数必须有返回值
④  不同的函数中可以使用相同名字的变量
【单选题】 函数调用func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5))中所含实参的个数为( )个。
①  1
②  2
③  4
④  5
【单选题】 为了提高程序的运行速度,可将不太复杂的功能用函数实现,此函数应选择()。
①  内联函数
②  重载函数
③  递归函数
④  函数模板
【单选题】 假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为()。
①  0
②  4
③  8
④  6