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【判断题】【消耗次数：1】
国家安全是追求一种绝对安全。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 人民安全是国家安全的（）。
①  目的
②  准则
③  根本
④  宗旨
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【判断题】 国家安全是在近代出现的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 生态环境安全是我国国家安全的重要组成部分。
①  正确
②  错误
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【多选题】 生物安全是国家安全的重要组成部分。维护生物安全应当贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，坚持（ ）的原则。
①  以人为本
②  风险预防
③  分类管理
④  协同配合
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【多选题】 总体国家安全观，是当前总体不安全状态下的一种总体性的安全诉求，是强调当代国家安全的（）、民主性的国家安全观。
①  A.整体性
②  B.全面性
③  C.持续性
④  D.系统性
⑤  E.民本性
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【多选题】 总体国家安全观，是当前总体不安全状态下的一种总体性的安全诉求，是强调当代国家安全的（）、民主性的国家安全观。
①  整体性
②  全面性
③  持续性
④  系统性
⑤  民本性
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【判断题】 根据本讲，在总体国家安全观中，“总体”作为一种状态，要求国家安全只在某个特定时刻是安全的。
①  对
②  错
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【多选题】 （ ）是国家安全的宗旨，（ ）是国家安全的根本，（ ）是国家安全的准则。
①  人民安全
②  政治安全
③  国家利益至上
④  社会安全
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【多选题】 总体国家安全观的目标追求是（）。
①  确保我们党永不变质
②  确保红色江山永不变色
③  确保历史机遇不失之交臂
④  确保人民日益增长的美好生活需要不断满足
⑤  确保中华民族伟大复兴进程，不被滞缓和打断
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【多选题】 （）是国家安全的宗旨，（）是国家安全的根本，（）至上是国家安全的准则。（ ）
①  人民安全
②  政治安全
③  国家利益
④  社会稳定
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随机题目
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
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【单选题】 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。
①  原型操作
②  原型定向
③  原型内化
④  操作练习
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【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
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【单选题】 初创时期的教育心理学著作，内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
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【单选题】 学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（ ）遍效果最好。
①  8
②  10
③  12
④  15
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【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是（ ）。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
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【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
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【单选题】 学习的“试误说”是由( )提出来的。
①  苛勒
②  杜威
③  桑代克
④  班杜拉
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【单选题】 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
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【单选题】 （ ）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
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