数字化转型是建立在数据化、信息化基础上，进一步触及公司核心业务，以新建一种商业模式为目标的高层次转型。

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【单选题】数智化转型是在数字化转型的基础上，利用（）驱动的智能，进一步赋能企业的业务和个人的能力，实现从企业信息化到企业智能化的过程。

① 物联网

② 大数据

③ 云芯片

④ 3D打印

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① A.物联网

② B.大数据

③ C.云芯片

④ D.3D打印

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【多选题】数字化转型驱动商业模式转型中的生产模式创新是指（）。

① A.智能产线

② B.智能车间

③ C.智能工厂

④ D.智能产品

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【判断题】数字化转型核心是业务转型，通过打造生态化、服务化的新模式、新业态，推动从业务数字化向数字化业务转变。

① 正确

② 错误

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【判断题】建立数字化转型的正确认知，是数字化转型成功的基础。

① 正确

② 错误

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【判断题】建立数字化转型的正确认知，是数字化转型成功的基础。

① 对

② 错

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【单选题】数字化转型战略中,需要运用数字化技术改变商业模式,支撑这一战略目标实现的前提是（）。

① A.数据

② B.系统

③ C.业务

④ D.流程

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【单选题】数字化转型核心是（）。

① A.业务转型

② B.经济转型

③ C.组织架构调整

④ D.升级企业设备管理系统

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【多选题】数字化转型常见误区（）。

① A.信息化建设就是数字化转型

② B.数字化转型就是数字化

③ C.数字化转型仅是信息化层面的自我革新

④ D.局部提升视作转型成功

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【多选题】数字化转型的三个核心是（）。

① A.数字化战略

② B.数字化领导

③ C.数字化领导力

④ D.数字化人才

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【单选题】下列课例中为霍懋征代表性的课例是（）

① 《小马过河》

② 《秋天的田野》

③ 《桂林山水》

④ 《记一件事》

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【单选题】盛新凤和美语文的教学程序的第一步是什么？：

① 寻点

② 丰枝

③ 拉线

④ 画圆

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【单选题】孙双金实施“情智语文”的基本模式。

① 入境━━生成情智

② 感悟━━发展情智

③ 交流━━启动情智

④ 表达━━展现情智

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【单选题】教师在引导孩子以换位思维的方式审视自己的文章时，应注重三个“量变”，下列哪个属于三个“量变”之一。（）

① 度量

② 衡量

③ 思量

④ 容量

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【单选题】在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色小学语文名师是（）

① 于永正

② 贾志敏

③ 袁瑢

④ 李吉林

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【单选题】盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?

① 丰枝

② 画圆

③ 寻点

④ 拉线

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【单选题】在（）的作文中，张祖庆又别出心裁地以“创意设计”为栖居，再一次触发了儿童的兴奋点。

① 《飞翔的童话》

② 《数字联想表达》

③ 《畅想图书馆》

④ 《一夜工作》

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【单选题】反教案——教学习性的超越是王崧舟教学的哪篇课文。（）

① 《长相思》

② 《橘子》

③ 《万里长城》

④ 《白鹅》

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【单选题】以下哪一个不是孙双金好课的标准：

① 书声琅琅

② 议论纷纷

③ 高潮迭起

④ 讨论热烈

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【单选题】（）体现出了教者对“以读为本”的深层思考和教法的创新。

① 《小珊迪》

② 《鱼游到了纸上》

③ 《我的战友邱少云》

④ 《万里长城》

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