【单选题】【消耗次数：1】
LERANS模式健康教育
①
聆听（Listen）与确立（Establish）
②
提升(Reinforce)与强化(Strengthen)
③
反馈教学(Name)与应用(Adopt)
④
以上均是
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【单选题】
LERANS模式健康教育
①
聆听（Listen）与确立（Establish）
②
提升(Reinforce)与强化(Strengthen)
③
反馈教学(Name)与应用(Adopt)
④
以上均是
【单选题】
健康与教育之间的关系是（）。
①
单向的，改善学生健康可以提高学习能力
②
单向的，良好的教育有利于促进健康
③
双向的，优质教育是对健康的投资，健康对有效学习至关重要
④
没有关系
【简答题】
体验式培训与传统教学模式的区别。
【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（ ）。
①
活动区中渗透心理健康教育
②
家园共育
③
幼儿园与社区合作
④
家庭教育中渗透心理健康教育
【单选题】
《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、（ ）、解决问题、情感与态度四大方面。
①
数学与思考
②
数学与运算
③
数学与生活
④
成绩与升学
随机题目
【单选题】
某建设项目第一年贷款100万元，第二年贷款200万元，贷款均衡发放，年利率10％，复利计算，第二年末本利和合计为（）万元。
①
320.5
②
325.5
③
331
④
334
【单选题】
建筑工程技术经济评价应遵循的基本原则是（）。
①
进行技术经济评价时只考虑直接的经济效益
②
力求做到技术和经济合理的统一
③
主要考虑目前的经济效益，长远效益难以预料
④
经济效益是比较和决策的唯一依据社会效益和环境效益仅为参考
【单选题】
分部(子分部)工程质量验收合格的规定包括（）。
①
分部，子分部，工程所含工程的质量均应达到优良
②
质量控制资料应完整
③
地基与基础等分项工程抽样检测结果符合有关规定
④
观感质量验收由建设单位进行最终确认
【单选题】
建设程序前期阶段的顺序是（）。
①
可行性研究报告—建设地点的选择
②
建设地点选择—项目建议书—可行性研究报告
③
项目建议书—可行性研究—建设地点的选择
④
项目建议书—建设地点选择—可行性研究
【单选题】
在工程项目施工成本管理中，项目管理层的地位是（）。
①
项目总成本目标的决策中心
②
项目投标成本和投标制定主体
③
项目生产成本的决策中心
④
项目利润目标的制定主体