【单选题】【消耗次数:1】
阿卡波糖(拜糖平)降低血糖的主要机制
增强胰岛素的作用
促进葡萄糖的分解
通过抑制α-糖苷酶而延迟碳水化合物的吸收
抑制胰高血糖素的作用
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【单选题】 阿卡波糖(拜糖平)降低血糖的主要机制
①  增强胰岛素的作用
②  促进葡萄糖的分解
③  通过抑制α-糖苷酶而延迟碳水化合物的吸收
④  抑制胰高血糖素的作用
【单选题】 α-葡萄糖苷酶抑制剂降低血糖的突出特点是:
①  对胰岛功能尚存的患者有效
②  所有糖尿病患者均有效
③  所有患者均无效
④  降低病人的餐后血糖
⑤  降糖的机理为促进脂肪组织摄取葡萄糖
【单选题】 通过抑制肾脏对葡萄糖的重吸收,使过量的葡萄糖从尿液中排出,降低血糖的降糖药是( )
①  双胍类
②  磺脲类
③  噻唑烷二酮类
④  GLP-1受体激动剂
⑤  钠-葡萄糖共转运蛋白2抑制剂
【单选题】 阿卡波糖的降糖作用机制是
①  与胰岛β细胞受体结合,促进胰岛素释放
②  提高靶细胞膜上胰岛素受体数目和亲和力
③  抑制胰高血糖素分泌
④  在小肠上皮处竞争抑制碳水化合物水解酶使葡萄糖生成速度减慢,血糖峰值降低
⑤  促进组织摄取葡萄糖,使血糖水平下降
【判断题】 胰岛素的主要作用是降低血糖
①  正确
②  错误
【单选题】 属于α-葡萄糖苷酶抑制剂的是()。
①  格列吡嗪
②  阿卡波糖
③  胰岛素
④  葡萄糖
⑤  吡格列酮
【判断题】 肾糖阈指的是尿中开始出现葡萄糖时的最高血糖浓度。
①  正确
②  错误
【单选题】 胰岛素对糖代谢的影响主要是( )。
①  促进糖原分解和异生
②  增加糖原的合成和贮存
③  抑制葡萄糖的氧化分解
④  抑制葡萄糖的转运,减少组织的摄取
⑤  抑制葡萄糖排泄
【单选题】 胰岛素对糖代谢的影响主要是
①  抑制葡萄糖的转运,减少组织的摄取
②  抑制葡萄糖的氧化分解
③  增加糖原的合成和贮存
④  促进糖原分解和异生
⑤  抑制葡萄糖排泄
【单选题】 服用α?糖苷酶抑制剂出现低血糖时,下列选项中改善低血糖效果的最优选择是()
①  面包
②  蛋糕
③  鸡蛋
④  葡萄糖
⑤  酸奶
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【单选题】 幼儿园教研计划总结的结构不包括以下哪一项( )。
①  本研究基本情况
②  影响因素
③  研究效果
④  精神环境对计划的影响
【单选题】 ( )是幼儿园班级管理的桥梁。
①  优质的活动
②  优秀的幼儿
③  优质的教师
④  优质的教学
【单选题】 幼儿园托班不包括以下哪一特点( )
①  区域活动为主
②  不分早晚班
③  半日制
④  全日制
【单选题】 幼儿园管理的任务不包括( )。
①  理顺关系,提高保教工作质量
②  建立幼儿园管理系统
③  建立家园联系栏
④  保证幼儿身心健康发展
【单选题】 园长负责制的基本含义不包括( )。
①  教职工参与民主管理
②  园长负责制
③  党的基层组织的保障监督
④  家长参与幼儿园建设
【单选题】 ( )是在管理与教育中逐步形成的价值取向与行为准则。
①  精神文化
②  物质文化
③  行为文化
④  制度文化
【单选题】 幼儿园通过科学管理营造园所氛围不包括以下哪一项( )。
①  抓住契机,引导学习
②  条线管理,责任到人
③  健全制度,不断修正
④  鼓励攀比,强调竞争
【单选题】 ( )是对保教工作的评价过程,要以目标和计划为依据,对照工作结果,判断成绩与不足,要有充分的事实资料与典型案例。
①  拓展
②  汇报
③  评价
④  总结
【单选题】 幼儿园课程要体现生活化和( )的特点。
①  现代化
②  社会化
③  自然化
④  游戏化
【单选题】 目标管理的特征不包括( )。
①  明确目标
②  无视绩效
③  参与决策
④  规定期限