【单选题】【消耗次数:1】
下列关于缺血性脑卒中急性期的治疗,叙述错误的是
重组组织型纤溶酶原激活剂应在发病后3h内使用
巴曲酶可降低血中纤维蛋白原水平
溶栓24小时内可应用抗血小板药
rtPA应用超过6小时可增加颅内出血的危险
应用巴曲酶应监测血浆纤维蛋白原和血小板
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相关题目
【判断题】 血液凝固的主要步骤是纤维蛋白变为纤维蛋白原
①  正确
②  错误
【单选题】 作用于纤维蛋白原,能够预防血栓形成的降纤药物是()。
①  噻氯匹定
②  氯吡格雷
③  双嘧达莫
④  巴曲酶
⑤  奥扎格雷
【单选题】 下列关于缺血性脑卒中急性期的治疗,叙述错误的是
①  重组组织型纤溶酶原激活剂应在发病后3h内使用
②  巴曲酶可降低血中纤维蛋白原水平
③  溶栓24小时内可应用抗血小板药
④  rtPA应用超过6小时可增加颅内出血的危险
⑤  应用巴曲酶应监测血浆纤维蛋白原和血小板
【单选题】 纤维蛋白多聚体被纤溶酶水解后生成
①  DD
②  纤维蛋白单体
③  PAF
④  FgDP
⑤  MDF
【单选题】 急性缺血性脑卒中抗血小板药物治疗的时机为()。
①  溶栓后12h
②  溶栓前24h
③  溶栓后24h
④  溶栓同时
⑤  溶栓前12h
【单选题】 急性缺血性卒中溶栓或血管内治疗术后颅内出血常见于()
①  36小时内
②  48小时内
③  72小时内
④  1周内
⑤  2周内
【单选题】 静脉溶栓24小时内,血压监测描述错误的是
①  静脉溶栓开始至结束后2h,10分钟监测一次
②  静脉溶栓开始至结束后2h,15分钟监测一次
③  静脉溶栓结束后3~8h,每30钟一次
④  静脉溶栓结束后9~24h,每60分钟一次
⑤  舒张压≥100mmHg,应增加血压监测次数
【单选题】 溶栓治疗者,阿司匹林等抗血小板药物应在溶栓多久后开始使用:()
①  6小时
②  12小时
③  24小时
④  48小时
【单选题】 急性缺血性脑卒中溶栓治疗的最佳时间应该是在发病后()。
①  12h内
②  9h内
③  3h内
④  24h内
⑤  6h内
【单选题】 抗血小板聚集治疗能使缺血性脑卒中复发率降低
①  10%
②  15%
③  20%
④  25%
⑤  30%
随机题目
【单选题】 教师对知识的介绍、说明、讲解、分析、举例等必须准确无误,以有利于儿童形成科学的概念,体现教育的( )
①  思想性原则
②  直观性原则
③  趣味性原则
④  科学性原则
【单选题】 在体育教学活动中,教师进行动作示范,是哪种直观手段( )
①  实物直观
②  模具直观
③  动作直观
④  语言直观
【单选题】 制约作用可以( )
①  引导学前儿童的认知发展
②  平衡学前儿童的情绪
③  影响学前儿童的行为方式和发展方向
④  强化学前儿童的积极态度
【单选题】 下列哪一个选项不是我国幼儿园良好环境的标准( )
①  严格的教师管理
②  安全和健康
③  满足学前儿童身心发展的需要
④  重视发展学前儿童的潜力
【单选题】 悄悄话信箱这个案例说明教师的( )非常重要
①  沟通能力
②  观察能力
③  协调能力
④  表达能力
【单选题】 ( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①  动手能力
②  沟通能力
③  组织教育活动的能力
④  观察能力
【单选题】 不直接谈论教育理论,只对自己日常生活,教育生活发生的事情来进行叙述,属于( )
①  主观叙事
②  教学叙事
③  生活叙事
④  自传叙事
【单选题】 下列哪句话不能体现父母的榜样作用( )
①  父母是孩子的镜子
②  身教胜过言传
③  龙生龙,凤生凤
④  上梁不正下梁歪
【单选题】 ( )一般在寄宿制幼儿园使用
①  书面联系
②  个别谈话与家长咨询
③  家长会
④  家庭访问
【单选题】 幼儿园教师要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了( )
①  一视同仁的原则
②  注重沟通艺术的原则
③  平等尊重的原则
④  个别对待的原则