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【单选题】【消耗次数：1】
COPD的全球倡议（GOLD）指南建议，以下哪项不是评估COPD严重程度的指标？
① 肺功能指标
② 症状评估
③ 急性加重史
④ 患者年龄
⑤ 活动耐受性
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【单选题】 以下哪项是COPD急性加重期的治疗措施？
①  增加吸入性糖皮质激素剂量
②  减少支气管扩张剂的使用
③  立即进行肺移植
④  增加氧疗时间
⑤  立即停止所有药物治疗
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【单选题】 关于COPD氧疗以下哪项不正确
①  给予氧疗,使氧分压60mmHg
②  COPD氧疗应低流量
③  缓解期COPD患者PaO255mmHg可长期养疗
④  COPD患者氧疗应当高流量吸入
⑤  长期氧疗可改善COPD伴慢性呼吸衰竭患者的生存时间
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【单选题】 下列哪项不是COPD合并抑郁的共同机制：
①  服用糖皮质激素
②  肿瘤坏死因子增加
③  睡眠障碍
④  吸烟所导致的炎症
⑤  以上都正确
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【单选题】 对所有透析前CKD5期患者，CKD进展评估指标建议至少每（ ）评估一次
①  每周
②  每2周
③  每月
④  每2个月
⑤  每3个月
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【单选题】 导致COPD患者死亡的常见原因是
①  肺心病
②  严重肺部感染
③  急性呼吸衰竭
④  肺癌
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【单选题】 评估肾小球功能的最好指标是（ ）
①  血肌酐
②  尿素
③  GFR
④  血尿?2微球蛋白
⑤  尿微量白蛋白
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【单选题】 有利于气道阻塞早期诊断的肺功能指标是（）
①  FEV1／FVC
②  RV／TLC
③  MMFR
④  最大呼气流速一容量曲线
⑤  FEV3/FVC
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【单选题】 耐受性是指
①  药物引起的反应与个体体质有关，与用药剂量无关
②  等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性
③  用药一段时间后，病人对药物产生精神上依赖，中断用药，
④  长期用药，需逐渐增加剂量，才可能保持药效不减
⑤  长期用药，产生生理上依赖，停药后出现戒断症状
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【单选题】 以下哪项不是老年围手术期的评估内容（）
①  一般情况评估
②  躯体功能状态评估
③  饭量评估
④  精神-心理状态评估
⑤  衰弱评估
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【单选题】 诱导免疫耐受性
①  T细胞需要较大剂量抗原
②  颗粒性抗原容易诱发
③  新生期比成年动物更易建立
④  B细胞的无应答状态持续时间比T细胞长
⑤  低剂量的TD抗原不能诱导免疫耐受
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随机题目
【单选题】 提高学前教育质量时，教育机构需要提高（ ）专家引领、课题研究、交替上课、案例分析、质量监控
①  见习和实习
②  园本培训
③  理论课
④  德育
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【单选题】 “一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物”这是（ ）说的
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  马卡连柯
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【单选题】 专制的教养方式不鼓励子女追求( )
①  独立、自主
②  服从、附和
③  开朗
④  叛逆
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【单选题】 哪个不属于放养的家庭教养方式( )
①  与儿童沟通不多
②  亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑
③  不向儿童提什么要求
④  父母任孩子自由、不受约束地发展
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【单选题】 理解与贯彻幼儿园双重任务必须把握( )不正确的是
①  建立制度化的幼儿园工作运行机制
②  不断地提高幼儿园的办园质量
③  一成不变的管理幼儿园求稳
④  努力拓展为家长服务的范围
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【单选题】 “东方神童”的故事中魏永康被劝退的理由( )不正确的是
①  生活不能自理
②  缺乏交流
③  知识结构不合理
④  各方面能力突出
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【单选题】 “教育成功的秘诀在于尊重学生。”是( )的观点
①  爱默生
②  杜威
③  苏霍姆林斯基
④  叶圣陶
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【单选题】 以下哪一项内容不是学前儿童智育的内容( )
①  初步知识和概念的教育
②  会画画
③  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
④  发展智力的教育
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【单选题】 《未成年人保护法》规定保护未成年人权益方面的基本原则，哪一个选项不是（ ）
①  家长可以用成年人的标准来要求孩子
②  尊重未成年人的人格
③  保障未成年入的合法权益
④  教育方法结合儿童身心发展的特点
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【单选题】 早期儿童训练他的感官实际上就是训练他的( )
①  肌肉
②  动作
③  大脑
④  协调
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