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【判断题】【消耗次数：1】
从政府角度，需要考虑对基础教育的鼓励和义务教育的扩大等问题。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 从()角度，需要考虑对基础教育的鼓励和义务教育的扩大等问题。
①  政府
②  社会
③  人民
④  国际
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【判断题】 根据本课程，举办义务教育是《义务教育法》赋予政府的法定职责。
①  对
②  错
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【多选题】 义务教育均衡发展存在哪些问题？（）
①  社区之间不均衡
②  城乡之间不均衡
③  校际之间不均衡
④  区域之间不均衡
⑤  城市之间不均衡
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【判断题】 义务教育又称强迫教育。
①  正确
②  错误
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【单选题】 最新修订的《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）。
①  学费
②  杂费
③  学费、杂费
④  学费、杂费、住宿费
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【判断题】 1986年颁布的《义务教育法》规定：国家实行九年义务教育。
①  正确
②  错误
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【单选题】 我国古代的基础教育，称为
①  蒙养教育
②  小学教育
③  私塾
④  家塾
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【多选题】 现代化基础教育资源配置问题主要表现为（）。
①  教育经费投入不均衡不充分的矛盾日益突出
②  教育发展的“新领域”经费结构性短缺和不充分现象严重
③  教育经费配置不合理，结构性矛盾日益突显
④  教育制度建设投入不均衡不充分
⑤  教师人事工资管理制度亟待改革
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【判断题】 建设教育强国，龙头是基础教育。（ ）
①  对
②  错
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【单选题】 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由（）予以保障。
①  国家
②  社会
③  学校
④  人民政府
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随机题目
【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度，将游戏分为四种：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童的性别概念主要包括三方面的内容：性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：自我中心语言和（ ）语言。
①  社会化
②  独白
③  手势
④  身体
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【单选题】 （ ）认为个体的生理和心理发展,都是按基因规定的顺序有规则、有次序地进行的。
①  格塞尔
②  华生
③  班杜拉
④  皮亚杰
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【判断题】 格塞尔把通过基因来指导发展过程的机制定义为成熟。
①  正确
②  错误
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【判断题】 6—8岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识，是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。
①  正确
②  错误
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【单选题】 搭积木、插积塑、捏橡皮泥、折纸、小制作等游戏是（ ）游戏。
①  结构性
②  平行
③  合作
④  联合
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【判断题】 9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是工具性侵犯，一种是敌意性侵犯。
①  正确
②  错误
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