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古印度公元前600年的时候,就有佛教逐渐渗透到中亚。在今天的新疆,在10世纪之前,新疆主要的宗教是()。
基督教
天主教
伊斯兰教
佛教
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【判断题】 古印度公元前600年的时候,就有佛教逐渐渗透到中亚。在今天的新疆,在10世纪之前,新疆主要的宗教是基督教。
①  正确
②  错误
【判断题】 基督教在公元16世纪分裂为新教和东正教。
①  正确
②  错误
【判断题】 佛教起源于公元5到6世纪,为古印度净饭王子悉达多乔达摩所创。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国早在公元前六世纪就有了比较成熟的训诂
①  正确
②  错误
【判断题】 基督教合法之后,大量罗马人开始加入基督教是因为他们之前就信任基督教义。()
①  正确
②  错误
【多选题】 基督教分为()三大派别。
①  天主教
②  正教
③  景教
④  新教
【判断题】 在信奉伊斯兰教的国家,用左手递物是失礼的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 信徒坚持五禁的是伊斯兰教
①  正确
②  错误
【判断题】 从公元前21世纪至公元前476年,即夏、商、西周、春秋时代,实行的是奴隶制的行政制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 伊斯兰教是世界上三大宗教之一,它起源于( )。
①  古代埃及
②  古代印度
③  巴勒斯坦地区
④  阿拉伯半岛
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【单选题】 下面的四个成语或俗语中,( )说的是典型的迁移现象。
①  举一反三
②  聪明过人
③  思维敏捷
④  物以类聚
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  强调直观教学
②  强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  激励学生的学习动机
④  引导学生的发现行为
【多选题】 青年初期心理发展的特征是( )。
①  智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维
②  道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③  形成了理智的自我意识
④  心理活动的随意性显著增长
⑤  对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想
【单选题】 过度学习的适当强度是( )。
①  100%
②  110%
③  120%
④  50%
【单选题】 一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )。
①  场依存型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )。
①  组织策略
②  认知策略
③  精加工策略
④  资源管理策略
【单选题】 影响教师课堂管理的情境因素是( )。
①  教师的领导风格
②  班级性质
③  对教师的期望
④  学生的个体特点
【单选题】 皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心发展具有( )。
①  不平衡性
②  互补性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )。
①  个案研究法
②  调查法
③  测验法
④  观察法
【单选题】 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )。
①  皮亚杰
②  科尔伯格
③  班杜拉
④  奥苏贝尔