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【多选题】
造成学生品德不良的环境因素主要包括( )。
【多选题】
造成学生品德不良的环境因素主要包括( )。
【单选题】
影响施工质量的环境因素中,施工作业环境因素包括( )
【单选题】
对可能造成不良环境影响的政府开发与环境决策行为提出主张或者建议,属于公众的?
【单选题】
RA预后不良因素不包括
①
类风湿因子(RF)/抗环瓜氨酸肽抗体(ACPA)高滴度阳性;
【单选题】
家庭中有虐待等不良养育环境的是()类高危儿
【判断题】
休眠并不是由于不良环境条件直接引起的().
【多选题】
对环境产生不良影响的污染源主要有( )。
【单选题】
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,( )领导方式对下属人员及其工作情况都表现出最大的关心,属于理想式领导者。
【单选题】
当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题,这种调适人际关系的方法是( )。
【多选题】
领导者在领导过程中需要具备多种能力,它们是( )。
【多选题】
美国管理学家菲德勒认为,( )是决定领导有效性的主要环境因素。
【单选题】
( )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为,( )不能直接起到激励作用,但能防止人们产生不满情绪。
【单选题】
表扬、赞赏、增加工资、分配有意义的工作等行为是在强化理论中属于( )。
【多选题】
在双因素理论中,( )体现的是保健因素。
【多选题】
麦克利兰的成就需要激励理论认为,人们在生理需要得到满足后,还有对( )等激励需要。
【单选题】
当信息接受者对信息发送者的信息做出反应时,就出现了反馈。反馈体现了沟通的( )特征。