【单选题】【消耗次数：1】
虫媒寄生虫病
①
是由家畜传播的寄生虫感染。
②
是由媒介生物传播的寄生虫感染。
③
是由宠物参与传播的寄生虫病。
④
是由臭虫传播的寄生虫病。
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【单选题】
食源性寄生虫病
①
通过摄入食物而传播的寄生虫病。
②
通过饮用已被粪便污染的水而传播至人体的寄生虫病。
③
通过摄入受寄生虫感染的食物或水而传播的寄生虫感染。
④
通过摄入食物或水而传播的寄生虫病。
【单选题】
土源性寄生虫病
①
由昆虫通过受污染的土壤传播给人类的寄生虫感染。
②
由寄生虫通过土壤传播给人类的寄生虫感染。
③
由寄生虫通过水传播给人类的寄生虫感染。
④
由寄生虫通过受污染的土壤传播给人类的寄生虫感染。
【单选题】
人兽共患寄生虫病
①
是在脊椎动物和人之间自然地传播着一些寄生虫病。
②
是在动物和野生动物之间自然地传播着一些寄生虫病。
③
是在野生动物和人之间自然地传播着一些寄生虫病。
④
是在家畜动物和人之间自然地传播着一些寄生虫病。
【单选题】
寄生虫病被动监测的工作机制简要描述？（）
①
各级各类医疗卫生机构在诊疗活动中发现的寄生虫病病例，并通过传染病信息管理系统进行上报。
②
通过人群筛查发现寄生虫病
③
通过监测点监测发现寄生虫病
【单选题】
寄生虫病防治方针
①
预防为主、因地制宜、分类指导、联防联控
②
预防为主、因时制宜、分类指导、联防联控
③
预防为主、因地制宜、监测预警、联防联控
④
预防为主、因地制宜、分类指导、学科合作
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【单选题】
下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是 。
①
重视课程内容的功能化、分科化
②
强调知识的系统化、结构化
③
重视智力开发与学习能力的培养
④
重视个别差异
【单选题】
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括
①
对备课的反思
②
对课外辅导的反思
③
对教师反思意识的反思
④
对学业成绩的考核与评定的反思
【单选题】
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括
①
人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
②
人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
③
人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
④
人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论