【单选题】【消耗次数:1】
加大执法监督力度,不包括()的监督。
A、人大
B、公民
C、政协
D、社会
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【单选题】 卫生行政执法监督体系不包括以下哪类监督
①  权力机关监督
②  司法机关监督
③  行政机关监督
④  党的监督和社会监督
⑤  公民法人和其他组织的监督
【多选题】 档案行政执法监督的方法()
①  A责令改正
②  B行政赔偿
③  C扣缴执法证件
④  D追究行政责任
【多选题】 职业卫生监督执法监督员至少()以上,出示(),身着(),手提()。
①  2名
②  执法证件
③  监督服装
④  黑皮包
【多选题】 要以规范和约束公权力为重点,加大监督力度,加强()人大监督、民主监督、审计监督,努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系
①  党内监督
②  行政监督
③  社会监督
④  司法监督
⑤  舆论监督
【判断题】 社会监督主要包括社团监督、公民监督、舆论监督。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会监督的主要方式有公民监督、社会团体监督和( )。
①  纪律监督
②  法治监督
③  舆论监督
④  媒体监督
【判断题】 我国的社会民主监督包括人民政协监督、民主党派监督、社会舆论监督、人民群众监督等方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 确定监督项目,是人大监督的“头道工序”,其作用就是确保人大监督能()。
①  围绕中心
②  服务大局
③  贴近实际
④  关注民生
【判断题】 人民代表大会执法监督包括人民代表大会及其常务委员会对审判机关和检察机关的司法活动进行的监督。
①  正确
②  错误
【多选题】 ()行政复议工作,强化行政复议监督功能,加大对违法和不当行政行为的纠错力度。
①  加大
②  持续
③  加强
④  改进
随机题目
【单选题】 ()适合于结构单纯、清晰的作品,以及不太注重感知体验细节的教学设计。
①  从作品的某个部分开始的设计
②  从某种辅助性材料开始的设计
③  从主要声部创编开始的设计
④  从完整作品开始的设计
【单选题】 整体教学法不包括()
①  划拍指挥法
②  变通总谱法
③  引导参与创作法
④  击节奏型指挥法
【单选题】 幼儿审美意象的基本特征是()
①  情感
②  快乐
③  悲伤
④  想象
【单选题】 配器的编配步骤第二步是()
①  熟悉音乐
②  揣摩、分析
③  安排节奏和音色的布局
④  试奏和调整
【单选题】 下巴自然放松,嘴巴自然张开是()
①  正确的歌唱姿势
②  正确的呼吸方法
③  正确的发声方法
④  正确的演唱技能
【单选题】 下面哪种不是帮助儿童获得正确的共鸣位置和美好、自然声音的方法()
①  口面腔共鸣向前唱
②  轻声入手和有控制地进行情感表达
③  从较低音区开始唱
④  从较高音区开始逐渐向下唱
【单选题】 以下哪个不属于在幼儿园可以进行的即兴说话唱歌的主要音乐形式()
①  模音歌唱
②  美音歌唱
③  同音歌唱
④  置换词曲
【单选题】 以下不属于构思和设计阶段的指导策略是()
①  积累多种手工活动所需要的表象
②  在欣赏手工作品过程中逐渐明确制作的意图
③  通过欣赏工艺佳作来学习造型、色彩、构成等艺术手法
④  在熟悉多种手工活动材料的基础上进行联想
【单选题】 以下不属于手工的题材的是()
①  泥塑
②  折纸
③  窗花
④  绘画
【单选题】 以下哪首歌曲不适合设计成贯穿始终的游戏?()
①  《猜谜歌》
②  《老鹰捉小鸡》
③  《除草歌》
④  《猜拳歌》