【单选题】【消耗次数:1】
用于难治性癌痛IDDS治疗一线药物的是:
吗啡
芬太尼
氯胺酮
新斯的明
布比卡因
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相关题目
【单选题】 CRPC专家共识推荐难治性癌痛药物推荐下列错误的是:
①  一线:吗啡或氢吗啡酮
②  二线:吗啡或氢吗啡酮+丁哌卡因或罗哌卡因
③  三线:芬太尼或舒芬太尼+丁哌卡因或罗哌卡因
④  四线:阿片类药物+氯胺酮+丁哌卡因或罗哌卡因
⑤  以上均正确
【单选题】 下列哪项不是难治性癌痛治疗的基本思路
①  去除疼痛的来源
②  解除疼痛介质的释放
③  改变中枢对疼痛的感受
④  改变疼痛向中枢的传导
⑤  阻断疼痛向中枢传导的路径
【单选题】 下列哪项不是难治性癌痛治疗的基本思路
①  去除疼痛的来源
②  解除疼痛介质的释放
③  改变中枢对疼痛的感受
④  改变疼痛向中枢的传导
⑤  阻断疼痛向中枢传导的路径
【单选题】 不符合难治性癌痛的定义
①  经过规范化药物治疗 1-2周患者疼痛缓解仍不满意
②  经过规范化药物治疗 1-2周患者疼痛不良反应不可耐受
③  持续性疼痛数字化评分≥4分和(或)爆发痛次数≥3次/天
④  遵循相关癌痛治疗指南,中重度癌痛治疗1周后疼痛未有缓解
【单选题】 不符合难治性癌痛的定义
①  经过规范化药物治疗 1-2周患者疼痛缓解仍不满意
②  经过规范化药物治疗 1-2周患者疼痛不良反应不可耐受
③  持续性疼痛数字化评分≥4分和(或)爆发痛次数≥3次/天
④  遵循相关癌痛治疗指南,中重度癌痛治疗1周后疼痛未有缓解
【单选题】 目前用于治疗转移性前列腺癌的一线药物是
①  米托蒽醌
②  顺铂
③  吉西他滨
④  卡巴他赛
⑤  多西他赛
【单选题】 不推荐用于癌痛的药物是
①  吗啡
②  芬太尼
③  氢考酮
④  地佐辛
⑤  氢吗啡酮
【单选题】 下述哪项不是难治性癌痛的诊断标准()
①  持续性疼痛数字化评分≥4
②  爆发痛次数≥3次/天
③  疼痛持续时间≥10分钟/次
④  单独使用阿片类药物和/或辅助镇痛药物治疗1-2周患者缓解不满意
⑤  使用阿片类药物和/或辅助镇痛药物治疗出现不可耐受不良反应
【单选题】 病毒疣的一线治疗药物是:
①  硝酸银
②  水杨酸
③  咪喹莫特
④  治疗性疫苗
【多选题】 下列属于过敏性鼻炎的一线治疗药物的是()
①  鼻用糖皮质激素
②  鼻用减充血剂
③  口服抗组胺药
④  白三烯受体拮抗剂
⑤  肥大细胞稳定剂
随机题目
【单选题】 盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。
①  镜子
②  幼儿玩具
③  绿植
④  幼儿手工作品
【单选题】 把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式属于()。
①  结构游戏
②  练习性游戏
③  规则游戏
④  象征性游戏
【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的睡眠环境。
①  吵杂
②  安静
③  明亮
④  舒适
【多选题】 下列关于学前儿童的描述,正确的是()。
①  儿童作为独立的个体,能通过各种活动,满足自己的需要
②  儿童能将自身的潜力激发出来,发展自己的身心
③  儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”
④  儿童是听任教师知识灌输的“容器”
【多选题】 幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的内容、时间、程序等做出了明确的规定,保证了幼儿一日生活的()。
①  秩序性
②  随意性
③  一致性
④  情感性
【多选题】 教师应做好餐前准备,主要包括()。
①  组织幼儿如厕、洗手
②  播放轻松优美的音乐
③  安静的手指游戏
④  带幼儿户外活动
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【单选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿园应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。”
①  保育
②  教育
③  保教结合
④  游戏
【单选题】 在结构游戏的指导中,可采用()的方式。
①  直接干预
②  教授讲解
③  平行游戏
④  批评教育