【单选题】【消耗次数:1】
心理护理的特征未包括( )
可操作
共性化
专业化
模式化
个性化
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相关题目
【单选题】 “患者心理需要的主要共性化特征”未涵盖以下()。
①  不可预料性
②  个体差异性
③  不稳定性
④  错综复杂性
【单选题】 个性化健康教育包括
①  过滤营养科普信息,针对性教育
②  相关疾病营养教育
③  强调饮食改变长期性,分解目标
④  以上均是
【单选题】 幼儿教师的专业化特征不包括( )。
①  有效地选择、组织教育活动的能力
②  对儿童和儿童发展的承诺
③  科学有效开展后勤工作
④  全面正确地了解儿童发展的能力
【单选题】 对象专业化较之工艺专业化的优越之处是  
①  适应市场需求能力强
②  生产周期短
③  柔性强
④  对人的要求高
【单选题】 教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和
①  品格化过程
②  学习化过程
③  成熟过程
④  衰退过程
【多选题】 第二次现代化的特点是()、个性化、生态化、信息化等。
①  A.知识化
②  B.网络化
③  C.全球化
④  D.创新化
【判断题】 根据本讲,制订个性化疏导方案,特殊人群个性化心理疏导的覆盖率达到60%以上。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①  正确
②  错误
【单选题】 推进法治专门队伍的“四化”是指革命化、正规化、专业化、()。
①  职业化
②  年轻化
③  半军事化
④  政治化
【判断题】 20世纪中叶以后,发达国家农业专业化的形式从地区专业化发展到农场(部门)专业化再发展到作业(工艺)专业化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 洛克是十七世纪英国()经验论的巨子,著名的资产阶级教育思想家。
①  唯物主义
②  唯心主义
③  辨证
④  形而上学
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【单选题】 下面不属于苏格拉底教育思想或教育主张的是
①  智德统一论
②  美德即知识
③  苏格拉底法
④  和谐教育
【单选题】 以下不属于杜威教育目的观特征的是
①  现时性
②  内在性
③  多元性
④  社会性
【单选题】 中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是
①  教会教育
②  武士教育
③  骑士教育
④  世俗教育
【单选题】 福禄培尔为幼儿游戏和活动设计的教具,取名为
①  积木
②  作业
③  恩物
④  手工劳动
【单选题】 文艺复兴运动实质上是一次(?)的文化革命。
①  奴隶主阶级
②  封建阶级
③  资产阶级
④  无产阶级
【单选题】 夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南是
①  《母育学校》
②  《父母必读》
③  《人的教育》
④  《泛智先声》
【单选题】 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?
①  “白板说”
②  “自然后果法”
③  “教育性教学”
④  “泛智教育”
【单选题】 赫尔巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想、系统和
①  学习
②  实践
③  方法
④  分解