【多选题】【消耗次数：1】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
④
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
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主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
⑤
通过改造客观世界而支配主观世界的运行
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①
确定实践目的和实践方案
②
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③
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
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数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值，请简述数学实践价值有哪三个方面.
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2．主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
①
确定实践目的和实践方案
②
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③
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④
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【单选题】
学习效应和范围经济，将使长期平均成本曲线（ ）
①
随着产量的增加而降低；
②
随着产量的增加而提高；
③
随着产量的增加而降低的同时，在每一产量水平上也减少；
④
在每一产量水平上提高。
【单选题】
已知某一地区的消费额为6亿元，投资额为1亿元，间接税为1亿元，政府用于商品和劳务的支出额为1.5亿元，出口额为2亿元，进口额为1.8亿元。则该地区的（ ）。
①
NNP=8.7亿元
②
GNP=7.7亿元
③
GNP=8.7亿元
④
NNP=5亿元