【单选题】【消耗次数:1】
在核黄素反应性脂质沉积性肌病中,ETFDH基因主要影响哪项呼吸链复合体
呼吸链复合体Ⅰ
呼吸链复合体Ⅱ
呼吸链复合体Ⅲ
呼吸链复合体Ⅳ
呼吸链复合体Ⅴ
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【单选题】 丙酮酸脱氢酶复合体及α-酮戊二酸脱氢酶复合体中不包括辅酶是:
①  TPP
②  NAD+
③  FH4
④  CoASH
⑤  FAD
【单选题】 "关于关节囊复合体下列叙述错误的是?"
①  " 盂肱上韧带:拮抗向下运动
②  盂肱中韧带:限制向后运动
③  盂肱下韧带:维持绝大稳定
④  喙肱韧带:在肩关节外旋时紧张,拮抗关节下方脱位"
【单选题】 关于关节囊复合体下列叙述错误的是?
①  盂肱上韧带:拮抗向下运动
②  盂肱中韧带:限制向后运动
③  盂肱下韧带:维持绝大稳定
④  喙肱韧带:在肩关节外旋时紧张,拮抗关节下方脱位
【单选题】 下列关于球旁复合体的叙述错误的是()
①  含有球旁细胞
②  含有致密斑
③  是肾的基本结构单位
④  含有球外系膜细胞
⑤  位于肾小体的血管极处
【多选题】 关于提高社会复合体培养运行效率,下列表述正确的有( )。
①  A.建立以学术和创新绩效为主导的发展模式
②  B.实现产业集聚、技术密集和人才聚集
③  C.企业实现经营战略、先进技术与组织管理的协同
④  D.形成战略联盟,实现集成创新
【单选题】 生物群落是栖息在同一地域中的()的复合体。
①  动物、植物和微生物
②  动物、植物和生物
③  食草动物、植物和微生物
④  动物、木本植物和微生物
【多选题】 按照()建立广义集成创新的网络组织,实现创业型科技人才队伍可持续发展,可提高社会复合体培养运行效率。
①  A.产业规划
②  B.科技规划
③  C.教育规划
④  D.区域发展规划
【判断题】 按照布卢姆的教育目标分类学,情感领域的教学目标分为五个层次:接受、反应、价值评价、组织、由价值或价值复合体形成的性格化。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 教学是一个复合体,本身就说明教和学不可分割,教为学而存在,学又要靠教来引导,是哪位学者的观点(  ).
①  吴也显
②  王策三
③  刘克兰
④  佐藤正夫
【判断题】 在优化社会复合体培养发展体系时,在培养方式中要把构建新型社会共同体作为创新能力培养的行动选择,以增强国家未来人才竞争力和创新能力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在中小学中,党组织对学校工作起何作用
①  保证监督
②  全面负责
③  民主管理
④  组织协调
【单选题】 职能要素说认为管理要素包括
①  计划、执行、检查和处理
②  人力、物力、财力
③  主体、客体、方法、环境
④  计划、组织、指挥、协调和控制
【单选题】 在学生管理中,班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用,全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于
①  松散式
②  命令式
③  简单联系式
④  民主平等式
【判断题】 应试教育”问题仅在我国存在,在世界上许多国家都不存在
①  正确
②  错误
【判断题】 原始分与标准分各有其优缺点。
①  正确
②  错误
【单选题】 在某地区或学校,通过全体相关人员共同选举产生校长的制度即
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
【判断题】 学校、家庭、社会教育是一个相互联系的有机整体,三者都有不可谷代的作用。只有三者相互配合、协调一致,形成统一的教育网络,才能有利于青少年、儿童的健康成长。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校教育质量主要指育人的质量,包括学生考试的“分质”和升学的“率值”两方面来衡量。
①  正确
②  错误
【判断题】 资金的投放方向和投放方式具有经济杠杆的调剂作用和导向作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校特色,首先需要有一位“管有特色”的校长。
①  正确
②  错误