【判断题】【消耗次数:1】
数据可视化的本质是抽象思维转为形象思维( )
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相关题目
【判断题】 从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
【判断题】 形象思维是人类的基本思维形式.
①  正确
②  错误
【多选题】 训练形象思维的方法有
①  有目的的观察,为思维积累感性材料,保存表象
②  有引导的回忆,在头脑中重现情景
③  进行联想活动,寻找相关事物的联结
④  展开想象,形成画面
⑤  通过思维导图或手绘笔记,展现思维成果
【单选题】 抽象思维的训练是从哪一步的训练开始的
①  观察力
②  注意力
③  形象思维
④  抽象思维
【单选题】 儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
①  1-1.5岁
②  2-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
①  1-1.5岁
②  2-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【判断题】 抽象思维要以语言为形式依托。
①  正确
②  错误
【单选题】 形象思维的基本单位是
①  图像
②  图片
③  表象
④  想象
随机题目
【单选题】 当丢失了下拉菜单,可以用下面哪一个命令重新加载标准菜单:
①  LOAD
②  NEW
③  OPEN
④  MENU
【单选题】 下面哪个对象不可以使用PLINE命令来绘制:
①  直线
②  圆弧
③  具有宽度的直线
④  椭圆弧
【单选题】 下面哪个层的名称不能被修改或删除:
①  未命名的层
②  标准层
③  0层
④  缺省的层
【单选题】 在AutoCAD的CIRCLE命令下,提示3P/2P/TTR/Center Point:中的2P指的是输入________。
①  圆上的两个点
②  表示直径的两个端点
③  表示圆心及圆上的一点
④  均不对
【单选题】 设置“夹点”大小及颜色是在【选项】对话框中的( )选项卡中。
①  打开和保存
②  系统
③  显示
④  选择
【单选题】 在TEXT命令中,在提示TEXT:输入0.2%%D,得到的实际文本为________。
①  0.2
②  0.2°
③  0.2%
④  ± 0.2
【单选题】 在命令行中输入“Zoom”,执行【缩放】命令。在命令行“指定窗口角点,输入比例因子 (nX或nXP), 或[全部(A)/中心点(C)/动态(D)/范围(E)/上一个(P)/比例(S)/窗口(W)]实时:”提示下,输入( ), 该图形相对于当前视图缩小一半。
①  -0.5nxp
②  0.5x
③  2nxp
④  2x
【单选题】 在十字光标处被调用的菜单,称为:
①  鼠标菜单
②  十字交叉线菜单
③  快捷菜单
④  此处不出现菜单
【单选题】 AutoCAD中设置图幅用________命令。
①  NEW
②  LIMITS
③  EXTEND
④  RECTANGLE
【单选题】 当启动向导时,如果选“使用样板”选项,每一个AUTOCAD的样板图形的扩展名应为:
①  DWG
②  DWT
③  DWK
④  TEM