【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一项不在结构化面试评价表里( )
候选人基本信息
面试评价要素
面试试题
评分标准
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相关题目
【单选题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和()。
①  半结构化面试
②  单独面试
③  系列式面试
④  小组面试
【多选题】 为提高非结构化面试的信度,在设计面试试题时要做?。
①  选择与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题作为测试的内容
②  选择那些与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题无关的问题作为测试的内容
③  选择那些对岗位工作绩效有直接影响的能力因素作为测试的因素
④  选择那些对岗位工作绩效没有直接影响的能力因素作为测试的因素
【判断题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试
①  正确
②  错误
【简答题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和[填空1]
【简答题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为[填空1]、非结构化面试和半结构化面试
【简答题】 根据面试的标准化程度,面试可分为:结构化面试、非结构化面试和[填空1]。
【单选题】 与结构化面试比,非结构化面试的面试过程具有 ?。
①  确定性
②  非确定性
③  发散性
④  非发散性
【单选题】 ()面试也称为标准化面试,是指依照所需岗位胜任特征确定面试的维度,在每个测评维度上事先编制好面试题目,严格遵循特定程序,对应聘者进行客观评价。
①  单独面试
②  结构化面试
③  半结构化面试
④  非结构化面试
【单选题】 根据面试题目的内容,面试可以分为情景面试和()。
①  单独面试
②  行为面试
③  系列式面试
④  小组面试
【多选题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为()。
①  结构化面试
②  非结构化面试
③  半结构化面试
④  系列式面试
随机题目
【单选题】 ()指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体间交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
①  同伴关系
②  人际关系
③  亲子关系
④  师生关系
【单选题】 亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
①  紧急情境下的亲社会行为
②  亲社会行为
③  一般情境下的亲社会行为
④  反社会行为
【判断题】 目标调节的伙伴关系期的幼儿已经掌握了为达到特定目的而有意的行动技能,并注意考虑他人的情感。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的安慰行为并不是与生俱来的,而是在后天的学习中获得的。
①  正确
②  错误
【判断题】 互惠动机分别有安慰、同情、帮助等指标
①  正确
②  错误
【判断题】 被拒绝型幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 文化归属感教育包括培养幼儿的()。
①  社区自豪感
②  民族责任感
③  国家自豪感
④  接纳不同文化
【多选题】 0-3岁阶段婴幼儿同伴交往经历三个阶段,分别是()。
①  客体中心阶段
②  简单交往阶段
③  互补性交往阶段
④  多向交往阶段
【多选题】 培养幼儿尊重能力的策略有()。
①  学会倾听
②  学会接纳差异
③  使用榜样作用
④  及时强化