【多选题】【消耗次数:1】
在营造积极转化氛围的过程中,培训管理者应该做什么?( )
课程结束后的活动安排
给予提醒
明确责任明确责任
界定终点线
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制,监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
【判断题】 采用划线更正法时,最后由审核人员在更正处签名盖章,以明确责任。(  )
① 
② 
【判断题】 对内会计报告设计时,可控制项目和不可控制项目应予划分,以便明确责任。()
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 投稿后获得返修机会,应该做什么
①  打听一下审稿专家和编辑的联系方式,寄点礼物,提高录用率
②  针对每条审稿意见认真修改和回复,没有修改的进行合理解释
③  审稿专家说的并不都对,不合理的地方假装没看到
④  审稿专家说的都对,让我做啥我做啥
【多选题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①  了解是什么问题导致不良绩效
②  向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③  参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④  建立支持机制
⑤  建立培训评价与评估机制
【多选题】 营造转化氛围的主体是( )
①  直属上级
②  培训管理者
③  学员
④  顾客
【多选题】 在绩效计划的制定过程中,员工应该向管理者表达()
①  对工作目标和完成方法的理解
②  疑惑或问题
③  工作中可能出现的困难以及需要的帮助、资源支持
④  如何实现目标的想法
【多选题】 在职业规划与管理的角色分工中,管理者应该勇于承担( )的角色和责任。
①  教练员
②  评估者
③  建议者
④  举荐代理人
⑤  培训师
【判断题】 群体规范让成员意识到在一定的环境条件下,应该做什么,不应该做什么
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 釉质呈淡黄色的原因是()
①  釉质钙化不良
②  釉质本身的颜色
③  釉质缺损,露出牙本质的颜色
④  釉质钙化程度高,不能透过牙本质颜色
⑤  釉质钙化程度高,透过牙本质颜色
【单选题】 关于牙体组织,以下错误的是()
①  由釉质、牙本质、牙骨质和牙髓组成
②  釉质构成牙的主体
③  牙中央有一空腔,称髓腔
④  牙体组织有三种界面
⑤  来源于外胚层和外胚间叶组织
【单选题】 牙本质的增龄变化为()
①  透明牙本质形成
②  修复性牙本质形成
③  形成继发性牙本质
④  牙本质死区出现
⑤  球间牙本质增多
【单选题】 牙本质中无机盐的含量约占总重量的()
①  50%
②  80%
③  70%
④  90%
⑤  96%
【单选题】 托姆斯颗粒层位于()
①  釉牙本质界内侧
②  牙本质小管周围
③  牙本质钙质小球之间
④  根部牙本质透明层的内侧
⑤  冠部牙本质透明层的内侧
【单选题】 有关牙本质小管的结构,以下错误的是()
①  在牙尖部及根尖部小管较直
②  直径约为3~4μm
③  小管近牙髓一端较粗
④  牙根部牙本质小管的分支数目比冠部者少
⑤  在牙颈部弯曲呈“~”型
【单选题】 关于死区,下列说法错误的书()
①  是因磨损、酸蚀或龋等较重的刺激所致
②  死区的近髓端常有修复性牙本质形成
③  此区的敏感度减低
④  死区的周缘常有透明牙本质围绕
⑤  也能出现于正常牙本质的干燥磨片中
【单选题】 牙髓内的神经能区别的感觉是()
①  冷觉
②  热觉
③  压力觉
④  痛觉
⑤  化学刺激
【单选题】 不属于牙髓细胞范畴的是()
①  成牙本质细胞
②  成纤维细胞
③  组织细胞
④  成牙骨质细胞
⑤  未分化间充质细胞
【单选题】 牙髓的细胞间质主要是()
①  胶原纤维
②  弹力纤维
③  嗜银纤维
④  胶原纤维和弹力纤维
⑤  胶原纤维和嗜银纤维