【多选题】【消耗次数：1】
营造转化氛围的主体是（ ）
①
直属上级
②
培训管理者
③
学员
④
顾客
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相关题目
【多选题】
促进培训成果转化中，培训考试前管理者的任务包括( )。
①
了解是什么问题导致不良绩效
②
向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③
参与培训需求评估，选择受训者并制订培训成果转化计划
④
建立支持机制
⑤
建立培训评价与评估机制
【多选题】
管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①
和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②
维持培训机制，监控培训计划的进展
③
为受训者提供应用新技能的机会
④
评估受训者的工作业绩
⑤
经常进行正面强化
【单选题】
中层管理者对培训需求关注的重点在于（ ）。
①
对实现经营目标的重要性？如何支持经营战略？
②
那些领域培训能带来质量提高和客户满意度
③
怎么确定需要培训的雇员？
④
有资金来购买培训么？经理是否支持？
【多选题】
在培训需求分析中，下列属于高层管理者关注的重点的是（ ）。
①
对实现经营目标的重要性？如何支持经营战略？
②
是否愿意培训？花多少钱？
③
那些职能部门和经营单位需要培训？
④
公司拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员么？
⑤
怎么确定需要培训的雇员？
随机题目
【单选题】
对测量放大器每一级电路电压，首先应人该级电源电路元器件着手，通常电压_________均说明电路有故障。
①
过重或者过轻
②
过大或过小
③
过高或过大
④
过高或过低
【单选题】
电流法检测电子线路时，可以迅速找出晶体管发热、电源变压器等元器件发热的原因，也是检测各管子和集成电路工作状态的常用手段。电流法检测时，常需要______电路。
①
连接
②
捆绑
③
抓紧
④
断开
【判断题】
影响消费者态度的因素包括生活环境、群体态度、知识经验、个性特征、需求欲望等动态因素，消费者的购买行为有时与态度不一致，态度在环境的影响和教育下也会改变。该说法（ ）
①
正确
②
错误