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【判断题】【消耗次数：1】
工作分析越细越有效。
① 对
② 错
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相关题目
【判断题】 越重要越有效的轨道线被突破，趋势反转的信号越强烈。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）让对方感觉越聊越有趣。
①  用心倾听
②  发现共同点
③  时常赞扬对方
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【单选题】 （）让对方感觉越聊越有趣。
①  发现共同点
②  时常赞扬对方
③  用心倾听
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【判断题】 细度模数越大，表示细集料越粗。
①  正确
②  错误
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【判断题】 规章制度越多、越细、越全，就越好
①  正确
②  错误
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【判断题】 食物价格越贵、品质越精越有营养，进口比国产的有营养。
①  正确
②  错误
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【判断题】 某种商品越容易被替代，它的需求也就越有弹性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在拌制混凝土中砂越细越好。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在拌制混凝土中砂越细越好（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在拌制混凝土中，砂越细越好。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿使用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5～6岁儿童的()
①  绘画教育目标
②  欣赏教育目标
③  手工教育目标
④  创造教育目标
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【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  意图期
②  基本形状期
③  样式化期
④  无目的的活动期
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【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
④  多层并列式
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【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施教原则
③  创造性原则
④  低控制原则
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【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”，属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 不属于学前儿童立体手工活动的是()
①  折纸
②  染纸
③  废旧材料制作
④  果蔬制作
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