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相关题目
【单选题】 从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括( )。
①  前识字经验
②  前书写经验
③  前图书阅读经验
④  前文字创作经验
【多选题】 早期阅读能力包含的内容有( )。
①  幼儿知道图书和文字的重要
②  会流畅书写
③  愿意阅读图书和辨认文字
④  掌握初步的阅读和书写技能
【判断题】 新闻链接的作用包括深入阅读、延伸阅读。
①  正确
②  错误
【多选题】 基本阅读技能包括的方面为( )。
①  翻书的动作
②  识字写字
③  阅读顺序
④  按页翻书
【多选题】 阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分,包括()。
①  反思的策略
②  预期的策略
③  质疑的策略
④  假设的策略
【多选题】 图书阅读中的关键页主要包括()。
①  阅读核心经验发展的示范页
②  图画书内容理解的重点页
③  幼儿在阅读理解中遇到的难点页
④  幼儿在阅读过程中的兴趣页
【多选题】 学前儿童早期阅读经验包括()。
①  前图书阅读经验
②  前识字经验
③  前书写经验
④  前语言经验
【单选题】 美国的鲁墨哈特提出了( )的阅读模式。
①  自上而下
②  自下而上
③  中间向两端
④  相互作用
【多选题】 早期阅读活动目标包括()等方面要求。
①  前阅读
②  前识字
③  前书写
④  前语言
【单选题】 提升阅读量技巧不包括( )
①  标题重要性
②  坚持原创
③  支持借鉴
随机题目
【单选题】 著名记者、社会名流一般属于( )
①  受欢迎公众
②  不受欢迎公众
③  边缘公众
④  被追求公众
【单选题】 被称为“无边界的媒介”的是()
①  广播
②  电视
③  有线电视
④  因特网
【单选题】 公共关系是一种( )
①  人事职能
②  财务职能
③  销售职能
④  传播沟通职能
【单选题】 现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的()
①  双向交流
②  单向交流
③  双向管理
④  单双向管理
【单选题】 传播学研究的“5W模式”的提出者是()
①  麦库姆斯
②  库尔特·卢因
③  保尔·拉扎斯菲尔德
④  哈罗德·拉斯韦尔
【单选题】 艾维·李是公共关系学创立的鼻祖,他的最根本的公共关系理念是()
①  凡宣传皆好事
②  说真话
③  双向对称
④  投公众所好
【单选题】 公共关系传播活动区别于其他传播活动的特征之一是( )
①  以宣传产品为目标
②  以灌输政治信仰为目标
③  以塑造形象为目标
④  以打败竞争对手为目标
【单选题】 侧重于从信息传播沟通角度来研究人和人之间关系的概念是( )
①  人际关系
②  人群关系
③  私人关系
④  公共关系
【单选题】 公共关系可直接称为( )
①  公众关系
②  人际交往
③  人群关系
④  单双向管理
【多选题】 公关策略是指组织根据环境的状况及组织自身的变化,所采取的公共关系行为方式。具体而言,公关策略包括以下几种( )
①  建设型公关
②  维系型公关
③  进攻型公关
④  矫正型公关
⑤  防御型公关