【判断题】【消耗次数:1】
顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目四年级需读《一百条裙子》,看电影《冈仁波齐》。
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【多选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目五年级需看的综艺节目有()。
①  《见字如面》
②  《信中国》
③  《世界上最美的乡村》
④  《男生万岁》
⑤  《女生万岁》
【单选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目三年级确定的主题是()。
①  玩具总动员
②  在春天里长大
③  潮白河
④  致信童年
【单选题】 四年级用各自不同的优势智能为班级生活做贡献属于顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目几类学习活动中的()。
①  确定主题
②  多形态的阅读
③  有所行动
④  强调探究
【判断题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目一年级绘本为《第五个》《定格》。
① 
② 
【多选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目要凸显基于主题的学习活动类型包括()。
①  确定主题
②  多形态的阅读
③  多学科知识拓展
④  强调探究
⑤  有所行动
【单选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目中()年级需要分成小组进行探究,制作《一滴酒的前世今生》。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 语文新课程把三四年级的写作叫( )
①  写作
②  习作
③  写话
④  创作
【单选题】 小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字(  )。
①  2500个
②  2300个
③  2100个
④  2000个以下
【单选题】 根据《国家学生体质健康标准》小学三、四年级学生的测试指标是身高、体重、视力()一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈
①  A50米跑
②  B1000米跑
③  C200米跑
④  D500米跑
【单选题】 网络安全保护“三化六防”措施的“三化”是指:实战化、体系化、()。
①  A、规范化
②  B、科学化
③  C、标准化
④  D、常态化
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【判断题】 以修改其他债务条件方式进行债务重组时,对于未来应收金额小于重组债权账面价值的差额,债权人在债务重组时计入当期财务费用。(  )
① 
② 
【判断题】 以债权转为股权的,应按应收债权的账面价值为基础作为受让股权的入账价值。(  )
① 
② 
【判断题】 债务人以其生产的产品抵偿债务的,应以账面价值结转,不应确认主营业务收入。(  )
① 
② 
【判断题】 企业在债务人以非现金资产抵偿债务方式下取得无形资产,按应收债权的账面价值作为无形资产的实际入账成本。(  )
① 
② 
【判断题】 以非现金资产抵偿债务的,债务人计入当期损益的金额可划分为资产转让损益和债务重组利得。(  )
① 
② 
【判断题】 凡是涉及到关联方的业务要考虑是否存在关联方通过债务重组操纵利润。(  )
① 
② 
【判断题】 债务重组日,指债务重组完成日,而不是开始进行债务重组的日期。(  )
① 
② 
【判断题】 债务重组过程中如果发生业务招待费等其他费用,这会影响债务重组的账务处理。(  )
① 
② 
【判断题】 以固定资产进行债务重组时,债权人对于接受抵债资产过程中发生的运杂费、保险费等相关费用,应计入营业外支出。(  )
① 
② 
【单选题】 (  )是企业及时识别、系统分析经营活动中与实现内部控制目标相关的风险,合理确定风险应对策略。
①  内部环境
②  风险评估
③  控制活动
④  内部控制