【多选题】【消耗次数：1】
信息技术与学科教学的深度融合是（）。
①
教学理念和方式的整合
②
教学理念和学习理念的更新
③
教学方式与学习方式变革
④
课堂教学结构性的变革
⑤
课堂教学内容的变革
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相关题目
【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中，主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略，其中“表达积极的期望”属于（）。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中，正确的是（）
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】
信息技术与思想政治教学融合的生态课堂教学模式，其核心在于将信息技术作为（ ）的工具。
①
评估学生表现
②
教师讲解的辅助
③
促进学生自主学习的认知和情感激励
④
替代传统教材
【单选题】
中美课堂教学的对比，说明（ ）
①
中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②
美国课堂教学孩子的问题越来越多
③
中国教师认真负责
④
中国的教育以儿童为中心
【单选题】
以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容（ ）
①
课堂教学活动目的具体明确，教材内容深浅恰当
②
教师是教学活动的主体，单独完成教学任务
③
正确贯彻教学原则，灵活运用教学方法
④
培养儿童良好的学习习惯
随机题目
【多选题】
下列关于存货管理的ABC分析法描述正确的是( )。
①
A．A类存货金额巨大，但品种数量较少
②
B．C类存货金额巨大，但品种数量较少
③
C．对A类存货应重点控制
④
D．对C类存货应重点控制
⑤
E．对存货进行分类的标准主要是金额标准
【多选题】
企业从各方筹集的资金可以形成两类性质的资金来源，这两类性质的资金分别是( ）。
①
A．发行债券取得的资金
②
B．发行股票取得的资金
③
C．自有资金
④
D．债务资金
⑤
E．银行借款取得的资金
【多选题】
下列说法正确的是( )。
①
A．年金现值系数是年金终值系数的倒数
②
B．偿债基金系数是年金终值系数的倒数
③
C．偿债基金系数是年金现值系数的倒数
④
D．资本回收系数是年金现值系数的倒数
⑤
E．资本回收系数是年金终值系数的倒数
【单选题】
如果将财务管理目标仅仅锁定在所有者的经济利益上，这种观点所主张的财务管理目标是( )。
①
A．利润最大化
②
B．每股收益最大化
③
C．股东财富最大化
④
D．企业价值最大化
【单选题】
企业置存现金的原因，主要是为了满足( )。
①
A．交易性、预防性与收益性需要
②
B．交易性、投机性与收益性需要
③
C．交易性、预防性与投机性需要
④
D．预防性、收益性与投机性需要