【判断题】【消耗次数:1】
教师专业成长是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断更新、演进、丰富与完善的过程。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 ( )是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。
①  教师专业化
②  教师专业化发展
③  教师专业发展
④  教师发展专业化
【判断题】 教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
① 
② 
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【单选题】 ()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。
①  专业理念
②  专业理念与师德
③  师德
【多选题】 教师专业知识包括( )。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  文化知识
【判断题】 教师应具备终身学习的理念,不断更新专业知识。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
①  教师专业发展
②  教师专业化发展
③  教师发展专业化
④  教师专业化
【多选题】 属于《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的“专业知识”维度的有()。
①  幼儿发展知识
②  幼儿保育和教育知识
③  通识性知识
④  反思与发展
【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 专业知识部分,中小学教师专业标准差异很大。内容方面,中学教师()个维度。
①  5
②  4
③  6
随机题目
【单选题】 《数据安全法》经历了三次审议与修改。 经十三届全国人大常委会第二十九次会议表决通过,于()年9月1日起正式施行,标志我国在数据安全领域有法可依,为各行业数据安全提供监管依据。
①  2019
②  2020
③  2021
④  2022
⑤  2023
【单选题】 ()出境都要评估,只是在境内收集产生的个人信息和重要数据出境需要评估
①  不是所有的数据
②  所有的数据
③  部分数据
④  个人数据
⑤  政府数据
【单选题】 数据交易主体不包括()
①  数据卖方
②  数据买方
③  证券交易所
④  第三方服务机构
⑤  数据商
【单选题】 守住()是数据要素流通交易的红线和底线,是开展数据流通交易的首要条件。
①  数据安全
②  网络安全
③  国家安全
④  交易安全
⑤  流通安全
【单选题】 根据数据在经济社会发展中的重要程度,以及一旦遭到篡改、破坏、泄露或者非法获取、非法利用,对国家安全、公共利益或者个人、组织合法权益造成的危害程度,对数据实行()保护。
①  分类分级
②  统一保护
③  部分保护
④  分年龄
⑤  分单位
【单选题】 以下哪项不是数据基础制度
①  数据产权
②  数据交易
③  收益分配
④  安全治理
⑤  数据识别
【单选题】 《健康促进法》在多个条款中明确规定了()的保护要求。
①  个人健康信息
②  数据交易
③  收益分配
④  安全治理
⑤  数据识别
【单选题】 数字素养的培养途径与策略不包括()
①  教育体系改革
②  社会培训项目
③  政策支持与引导
④  营造良好氛围
⑤  个人学习
【单选题】 数字素养与现代社会的关系不包括()
①  推动经济发展
②  促进社会进步
③  提升国家治理水平
④  构建数字文化
⑤  促进国际贸易
【单选题】 ()是提高对数字敏锐感知能力的关键
①  学习
②  实践
③  认知
④  操作
⑤  培训