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【单选题】【消耗次数:1】
绿地有效土层必须满足园林植物生长的最低种植土层,其中,棕榈植物最低种植土层厚度为( )cm,土层厚度允许偏差为±5cm。
①
40
②
60
③
80
④
90
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相关题目
【单选题】
绿地有效土层必须满足园林植物生长的最低种植土层,其中,草坪最低种植土层厚度为( )cm,土层厚度允许偏差为±5cm。
①
10
②
30
③
40
④
60
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【单选题】
绿地有效土层必须满足园林植物生长的最低种植土层,其中,浅根乔木最低种植土层厚度为( )cm,土层厚度允许偏差为±5cm。
①
60
②
80
③
90
④
150
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【单选题】
绿地有效土层必须满足园林植物生长的最低种植土层,其中,深根乔木最低种植土层厚度为( )cm,土层厚度允许偏差为±5cm。
①
60
②
90
③
150
④
180
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【单选题】
绿地有效土层必须满足园林植物生长的最低种植土层,其中,草本地被最低种植土层厚度为( )cm,土层厚度允许偏差为±5cm。
①
10
②
30
③
40
④
60
查看完整题目与答案
【单选题】
绿地有效土层必须满足园林植物生长的最低种植土层,其中,木本地被最低种植土层厚度为( )cm,土层厚度允许偏差为±5cm。
①
10
②
30
③
40
④
60
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【判断题】
土层锚杆的极限承载能力除以安全系数K,即为土层锚杆的允许使用荷载。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《广东省城市绿化工程施工和验收规范》DB44/T581-2009,6.1.1,种植地覆土50cm以内粒级为3cm以上的渣砾,土层50cm以内的沥青、混凝土及有毒垃圾必须清除。( )
①
对
②
错
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【单选题】
3、地基中的软弱土层通常指承载力低于( )kPa的土层。
①
50
②
80
③
100
④
200
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【单选题】
在相同荷载作用下,相同厚度的单面排水土层,渗透固结速度最慢的是 ( )。
①
砂土地基
②
粉土地基
③
粘土地基
④
碎石土地基
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【单选题】
根据岩土的水理性质,砂土层与粘土层相比,其隔水性()
①
差
②
相同
③
好
④
不能确定
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随机题目
【多选题】
以下关于公正就是对平等与差别进行合理安排说法正确的是
①
平等是公正的核心原则
②
公正并不否认差别,它还提倡 “以不平等对待不平等”
③
它要求限制以不符合法律或道德的方式来扩大差别,限制种种特权或垄断利润的获得
④
以平等对待平等是公正的基本含义
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【单选题】
20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
( )出版了《无政府、国家与乌托邦》一书,站在新自由主义的立场对罗尔斯的正义论进行根本的批评。
①
霍布斯
②
康德
③
哈耶克
④
诺齐克
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【单选题】
公正教育的根本目的是
①
培养有正义感的人
②
培养有道德感的人
③
培养有理性的人
④
培养品德高尚的人
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【单选题】
( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①
刘文霞
②
黄济
③
石中英
④
吴安春
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【单选题】
( )在分析国内外学者的各种观点后认为,教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题,借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
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【单选题】
20世纪20-30年代,以各种各样的“主义”延伸出来的,( )是课程内容的主流。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
( )也就是采取语义分析与逻辑分析的方式研究教育问题与概念,进行思想的清理,反对像传统的规范教育哲学那样提出有指导意义的主张。
①
规范研究
②
综合研究
③
分析研究
④
批判研究
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【单选题】
1.?英国教育哲学家( )对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上,在西方学术界影响很大。
①
维尔弗雷德卡尔
②
伽达默尔
③
洛克
④
怀特
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【单选题】
( )主编的《教育大词典》这样界定教育实践:人类有意识地培养人的活动。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
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